Действия с дробями. Задачи на движение (часть 2)

1. ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ(ЧАСТЬ 2).
Метапредмет – Задача

2. Определи цель урока

Ребусы помогут определить цель урока
задача подсказка
движение
подсказка
целеполагание

3. В математике нет символов для неясных мыслей.

1. Найдите: а)
2
от
3
12; б)
2. Найдите число, если: а)
равны 84;
1
от
8
3
от
5
48;
4
в) от 36;
3
числа равны 45; б)
12
7
числа
3. Сеня и Миша с разных концов начали красить забор. Сеня
может покрасить забор за 6 ч, а Миша – за 5 ч. Через 2 часа
после начала работы будет футбольный матч. Успеют ребята
покрасить забор?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Проверяем домашнее задание

УЧЕБНИК
№ 666
УЧЕБНИК
№ 667
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Задачи на движение

УЧЕБНИК
№ 669
решение
1) 40 + 32 = 72 мин − время движения 1 пешехода от А до В.
1
2) 1 ∶ 72 = 72 − часть пути 1 пешехода за 1 мин.
1
3) 1 ∶ 40 = 40 − часть пути 1 и 2 пешеходов за 1 мин.
4)
1
40
1
1
=
72
90
1
= 90
90
−
5) 1 ∶
− часть пути 2 пешехода за 1 мин.
мин − время движения 2 пешехода от А до В.
Практикум

6. Краткие итоги урока

А в жизни нам приходится решать задачи на
движение?
Например, такие задачи можно решать каждый день.
Встал на 15 минут позже и едешь в школу на автобусе и
т. п.
Домашнее задание
У: стр. 184 №7(2); Т: № 237
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.