Similar presentations:
Технология управления и развития персонала
1. Иркутский государственный университет путей сообщения Технология управления и развития персонала
2. Понятие, содержание кадровых технологий
3. Литературные источники
• 1. Конституция РФ• 2. ТК РФ
• 3. Сборник ФЗ РФ
4. Крымов А.А.
«Вы — управляющий персоналом»
5. Голянич В.М. Инновационные
технологии в Кадровом менеджменте
6. Маслов Е.В. Управленческое
консультирование
4. Система бизнес-процесса (процессный подход)
5. Аморфная схема управления
6. Социальные технологии
7. Базовые кадровые технологии
• Оценка персонала• Отбор персонала
• Управление карьерой
8. Технологии HR- менеджмента
9. "Инновационно-технологический кадровый менеджмент"
"Инновационно-технологическийкадровый менеджмент"
Интеллектуальный капитал
Человеческий
капитал
Организационный
капитал
Потребительский
капитал
10. Показатели влияющие на прибыль от использования ИК
Бюджеты всехуровней
1. Спектр реализуемых основных
образовательных программ;
2. Возможность продолжения
образования по образовательным
программам послевузовского и
дополнительного
профессионального образования;
Коммерческая
деятельность
1. Удельная стоимость
образовательных услуг (средняя
стоимость приобретения
учащимися 1 компетенции);
2. Спрос на образовательный
услуги (конкурс абитуриентов на
коммерческие места);
3. Научная, научно-техническая
деятельность и ее
результативность;
4. Методическая работа;
5. Квалификация педагогических
работников.
10
11. Результаты исследования степени удовлетворенности ППС Эффективным контрактом
Социально-бытовые условияна…Возможность влиять на дела в коллективе
Уровень информированности о делах…
Объективность оценки работы…
Перспективы профессионального роста
Отношение администрации к нуждам…
Стиль и методы работы
Отношения в коллективе
Оплата труда в рамках ЭК
Организация труда
Содержание труда
Выбранная профессия
0
Затрудняюсь ответить
Пожалуй, удовлетворен
10
20
30
40
50
60
70
Совершенно не удовлетворен
Совершенно удовлетворен
80
11
90
12. Анализ стимулирующих факторов Эффективного контракта
Не стимулирует1. Спектр реализуемых
основных
образовательных программ;
2. Возможность продолжения
образования по
образовательным
программам послевузовского
и дополнительного
профессионального
образования;
3. Научная, научнотехническая деятельность и
ее результативность;
Недостаточно стимулирует
Стимулирует
Удельная стоимость
услуг
Эффективный контракт
Спрос на услуги
4. Методическая работа
5. Квалификация
педагогических работников.
12
13. Прогрессивно-стимулирующий контракт
1. Спектр реализуемыхосновных
образовательных программ;
2. Возможность продолжения
образования по
образовательным
программам послевузовского
и дополнительного
профессионального
образования;
3. Научная, научнотехническая деятельность и
ее результативность;
Удельная стоимость
услуг
Прогрессивностимулирующий
контракт
Спрос на услуги
4. Методическая работа
5. Квалификация
педагогических работников.
13
14. Прогнозируемый рост ИК
N – объем интеллектуальногокапитала;
r – прибыль интеллектуального
капитала.
N
r =n
r =2 r =1
t
r,
N0, млн.
млн.
t,
руб.
руб.
год
0 196.515 2.23
1 1827.56 2.23
2 16996.09 2.23
3 158061.392.23
1469949.7
2.23
4
3
13670335.
2.23
5
68
N, млн.
руб.
1827.56
16996.09
158061.39
1469949.73
13670335.6
8
127132291.
07
14
15. Рекрутинг
16.
17. CASE-интервью
Преимущества:- Большое количество
вариантов моделей
поведения
- Индивидуальное выражение управленческих
компетенций
- Соответствие заданных ситуаций бизнеспроцессам компаний
Недостатки:
- Затратно по времен проведения – около часа
- Высказывание социально-желаемых примеров
18. Электронный рекрутмент
Поиск персонала при помощиинтернета:
• -поиск информации о соискателе,
• Донесение до них информации о
вакансиях,
• Коммуникации, связанные с
откликами, приглашениями, отказами
и пр.
19. Технологии оценки и аттестации персонала
20. Высвобождение персонала
- вид управленческой деятельности,предусматривающий комплекс мероприятий
по соблюдению правовых норм и
организационно-психологической поддержки
со стороны администрации при увольнении
работников. Это заключительный этап
формирования персонала организации.
21.
Аутсорсинг – передачанеключевых функций
организации
(например, кадровое
делопроизводство)
внешним исполнителям
– аутсорсерам,
высококвалифицированн
ым специалистам
сторонней фирмы.
Аутстаффинг –
перевод сотрудников
в другую компанию с
официальным
оформлением в ней.
Фактически
персонал продолжает
работать на своем
прежнем месте
работы.
22. Лизинг
- управленческаятехнология,
разновидность аутсорсинга, позволяющая
обеспечить компании необходимыми трудовыми
ресурсами, используя услуги сторонней
организации.
С точки зрения российского законодательства термин является некорректным, так
как человек не может быть предметом арендных правоотношений (лизинга). Более
корректным является термин предоставление персонала
(Федеральный закон от 29.10.1998 № 164-ФЗ «О финансовой аренде (лизинге)»
23.
24. Технологии текущей работы с персоналом
• Грейдинг персонала – группировкадолжностей по определенным основаниям
(определение «веса», классификация) с
целью построения системы мотивации.
• Цель внедрения грейдинга:
систематизация материальной мотивации
сотрудников, совершенствование системы
оплаты труда.
25. Стресс-менеджмент
• Как самостоятельное научно-практическоенаправление выделилось в начале 1990-х
годов.
• Стресс-менеджмент– грамотное управление
своим состоянием и поведением во время
сильного физического или психологического
напряжения. Такое напряжение зачастую
значительно снижает эффективность работы
сотрудника, влияя на его эмоциональное,
физическое и интеллектуальное состояние.
26. Причины стресса в организациях
27. Синдром «эмоционального выгорания»
28. Управление стрессом
29. Стресс-менеджмент на уровне организации включает в себя такие меры
• создание благоприятного организационного климата:– налаженная система обратной связи
– участие сотрудников в процессе принятие решений
– командные и проектные формы организации труда
• четкое определение должностных обязанностей и
границ личной ответственности
• равномерное распределение рабочей нагрузки
• социальная поддержка персонала
• специальные программы управления стрессами
• Но для борьбы со стрессом очень важно желание самих
сотрудников научиться справляться со стрессовыми
ситуациями.
30. Индивидуальный стресс-менеджмент: (умение релаксация -расслабляться «по команде») и модификация поведения
31. Управление конфликтами
32. «Мудрый человек всегда найдёт способ, чтобы не начать войну.» Ямамото Исороку
33. Конфликты
34. Управление конфликтом
• это воздействие на устранение причинконфликта или на коррекцию поведения
участников
35. Разрешение конфликтов
• Выбор подходящего стиля разрешенияконфликта поможет большинству
управляющих избежать проблемной
ситуации.
• Знание всех существующих способов,
приемов, устранение и предупреждения
конфликтов поможет организации успешно
функционировать и процветать.
36. Восемь шагов к урегулированию конфликта
• 1. Создать эффективную атмосферу• 2. Прояснить представления
• 3. Сосредоточиться на индивидуальных и
общих потребностях
• 4. Создать общую позитивную силу
• 5. Смотреть в будущее и извлекать уроки из
прошлого
• 6. Предлагать варианты
• 7. Разработать план действий
• 8. Заключать взаимовыгодные соглашения
37. Способы управления конфликтной ситуацией
• РАЗЪЯСНЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К РАБОТЕ. Одним излучших методов управления, предотвращающих
конфликт— является разъяснение того, какие
результаты ожидаются от каждого сотрудника в
подразделения
• КООРДИНАЦИОННЫЕ И ИНТЕГРАЦИОННЫЕ
МЕХАНИЗМЫ Еще один метод управления
конфликтной ситуацией — это применение
координационного механизма. Один из самых
распространенных механизмов — цепь команд.
38.
• ОБЩЕОРГАНИЗАЦИОННЫЕ КОМПЛЕКСНЫЕЦЕЛИ. Установление общеорганизационных
комплексных целей — еще один структурный
метод управления конфликтной ситуацией.
• СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ВОЗНАГРАЖДЕНИЙ
Вознаграждения можно использовать как
метод управления конфликтной ситуацией,
оказывая влияние на поведение людей, чтобы
избежать неблагоприятных последствий
39. Технологии обучения и развития персонала
40.
41.
42. Коучинг (англ. coaching)
• — метод консалтинга и тренинга, впроцессе которого человек, называющийся
«коуч», помогает обучающемуся достичь
некой жизненной или профессиональной
цели.
43. Тимбилдинг - корпоративное мероприятие, направленное на сплочение коллектива
44. Деловая игра
- средство моделирования разнообразныхусловий профессиональной деятельности
методом поиска новых способов ее
выполнения
Тематика деловых игр:
1. Организация бизнеса, выбор
организационно-правовй формы
2. Лизинг
3. Управление персоналом предприятия
4. SWOT-анализ деятельности предприятия и
др.
45. Управленческое консультирование
• Консультирование клиентов (владельцевкомпаний, генеральных исполнительных
директоров, а также участников
управленческой команды) на предмет
повышения управляемости компании
46. Управленческое консультирование
является особой сферой услуг и составнойчастью
инфраструктуры
рыночной
экономики. Это важная профессиональная
служба,
помогающая
руководителям
анализировать и решать стоящие перед их
организациями практические задачи, а
также перенимать чужой опыт.
47. Консультационная услуга
представляет собой совет, рекомендацию,анализ, оценку, прогноз, справку и т.п. в
предметной области интересов (проблем)
клиента, т.е. продукт консультационной
деятельности, получаемый в процессе
взаимодействия субъекта (консультанта) и
объекта (клиент/клиентская организация и
ее проблемы, задачи, процессы)
консультирования.
48. Предмет управленческого консультирования
- не управление и экономика как таковые, аметоды внедрения экономических и
управленческих знаний в практическую
деятельность хозяйствующих субъектов.