Теоретические методы исследования

1. Теоретические методы исследования

К теоретическим методам относятся:
формализация— построение абстрактноматематических моделей, раскрывающих
сущность изучаемых процессов
действительности.

2.

• Методы теоретического характера
опосредованно и непосредственно применяют с
целью анализа реальных педагогических
процессов, имея в виду выявление их причин,
источников развития, системы условий,
обеспечивающих эффективное
функционирование.
• К ним относятся:
• - моделирование;
• - сравнительно-исторический анализ;
• - причинно-следственный анализ;
• -монографический метод

3. Сравнительно-исторический анализ

• Обращение к истории обогащает научную
работу ранее неизвестными фактами,
стимулирует исследовательскую мысль,
позволяет избежать ошибок прошлого.
• Без сравнительно-исторического анализ,
исследователь рискует повториться,
«открыть» давно открытое.

4. Причинно-следственный анализ

• Анализ причинных связей дополняется
анализом их генезиса , истории их
возникновения и развития, т.е. анализом
генетических связей.

5. Монографический метод

• Метод построении теоретических выводов,
когда в качестве основного объекта
выступает целостная, относительно
самостоятельная педагогическая система,
которая рассматривается в едином логикомонологическом плане и отличается
выраженной теоретической
направленностью.

6. Этот метод характеризуется сосредоточенностью на изучении отдельных проблем :

• целостностью рассмотрения
анализируемых фактов;
• единством (монолитностью) структуры
исследовательской деятельности и
изложения, посвященного описанию ее
результатов;
• фундаментальностью и обобщенностью,
теоретической направленностью
содержания.

7. Моделирование

• МОДЕЛИРОВАНИЕ- изучение объекта
(оригинала) путем создания и
исследования его копии (модели),
замещающей оригинал с определенных
сторон, интересующих исследователя.