Similar presentations:
«Златоуст»: планы на осень
1. «Златоуст»: планы на осень
«ЗЛАТОУСТ»:ПЛАНЫ НА ОСЕНЬ
А.В. Голубева
2.
ИНГА МАНГУС. (ЭСТОНИЯ)ДАВАЙ! ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
(УЧЕБНИК, РТ, КНИГА ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)
18.04.2022
3. Учимся понимать русские новости
ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА)18.04.2022
4.
ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА)УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ РУССКИЕ НОВОСТИ
18.04.2022
5.
ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА).УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ РУССКИЕ НОВОСТИ .
18.04.2022
6. Надежда. Учебное пособие для курсов. Вып. 1. Цикл 1. Нам не жить друг без друга Цикл 2. Лет до ста расти нам без старости
ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА(РОССИЯ)
18.04.2022
7. Современные российские + американские подходы к преподаванию РКИ. Цель занятий - подготовка к эффективной межкультурной
коммуникации во время языковых стажировокЛексика и грамматика: принцип перевёрнутого класса
(flipped classroom)
Выход в речь: групповые проекты и креативные задания,
развивающие критическое мышление, способность принимать
решения и навыки межкультурного общения.
ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА (РОССИЯ).
Н А ДЕЖДА. У Ч ЕБНОЕ П ОС ОБИЕ ДЛ Я К УРСОВ . В Ы П . 1 .
1. НАМ НЕ ЖИТЬ ДРУГ БЕЗ ДРУГА.
2. ЛЕТ ДО СТА РАСТИ НАМ БЕЗ СТАРОСТИ
18.04.2022
8.
ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА.НАДЕЖДА.
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЯЗЫКОВЫХ СТАЖИРОВОК В РОССИИ . ВЫП. 1.
18.04.2022
9.
ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА.НАДЕЖДА.
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЯЗЫКОВЫХ СТАЖИРОВОК В РОССИИ . ВЫП. 1.
18.04.2022
10. Что вы имеете в виду?
ГЕННАДИЙ МАЛЫШЕВ18.04.2022
11.
ГЕННАДИЙ МАЛЫШЕВ. ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ В ВИДУ?КАРТИННЫЙ СЛОВАРЬ РУССКИХ УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ
18.04.2022
12. Тестовый практикум. А1-А2
ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ) ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО18.04.2022
13.
ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ)ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО.
ТЕСТОВЫЙ ПРАКТИКУМ. ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК
ВНЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ. ВЫП. 1. А1-А2
18.04.2022
14.
ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ) ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО.ТЕСТОВЫЙ ПРАКТИКУМ. ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК
ВНЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ. ВЫП. 1. А1
18.04.2022
15.
МАРИЯ СЕМЕНИСТАЯ. ЧИТАЕМ ТЕКСТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ:ТАКТИКА. РАКЕТНО-АРТИЛЛЕРИЙСКОЕ ВООРУЖЕНИЕ .
18.04.2022
16. Креативное письмо
АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША)18.04.2022
17.
Креативное письмо = созданиесобственного текста, начиная с
подготовки к его написанию.
Продукт должен быть оригинальным
или содержать какие-либо элементы
оригинальности на различных уровнях
текста — жанровом, структурном,
стилистическом, языковом и
содержательном.
Подготовительные упражнения
предполагают анализ текстовобразцов и их изменение на
структурном, жанровом и
содержательном уровнях. За ними
следуют работа над стилем и создание
собственных текстов.
АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША).
КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО.
ВЫПУСК 1: ТОЛЬКО НАЧИНАЕМ.
18.04.2022
18.
АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША).КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО.
ВЫПУСК 1: ТОЛЬКО НАЧИНАЕМ.
18.04.2022
19. Новые проекты с издательством rutledge
18.04.2022НОВЫЕ ПРОЕКТЫ
С ИЗДАТЕЛЬСТВОМ
RUTLEDGE
Переводы современной научной и методической литературы для преподавателей иностранных языков
20. Теории изучения второго языка
◦ Rosamond Mitchell, Florence Mylesand Emma Marsden, Second
Language Learning Theories,
3 edn.
18.04.2022
21. Овладение вторым языком: вводный курс
◦ Susan M. Gass, Jennifer Behney andLuke Plonsky, Second Language
Acquisition: An Introductory Course,
4 edn.
18.04.2022
22. Вопросники в исследованиях по второму языку: конструирование, проведение и обработка данных
o Zoltan Dornyei and Tatsuya Taguchi.Questionnaires in Second Language
Research. 2nd edition
(ISBN: 9780415998208)
18.04.2022
23. Второй язык: изучение и преподавание
◦ Vivian Cook. Second LanguageLearning and Language Teaching
5th edition (ISBN: 9780415713801)
18.04.2022
24. В планах 2021
18.04.2022В ПЛАНАХ 2021
Вам это интересно? Нужно? Полезно?
25. Oxford university press
◦ Doing Second Language Research(Oxford Handbooks for Language
Teachers Series)
◦ James Dean Brown and Theodore S.
Rodgers
18.04.2022
26. Oxford university press
◦ Understanding Second LanguageAcquisition (Oxford Applied
Linguistics), Second Edition
◦ Rod Ellis
18.04.2022
27. Oxford university press
◦ How Languages are Learned (OxfordHandbooks for Language Teachers),
Fourth Edition
◦ Patsy M. Lightbown and Nina Spada
18.04.2022
28. Oxford university press
◦ Techniques and Principles inLanguage Teaching, Third Edition
◦ Diane Larsen-Freeman and Marti
Anderson
18.04.2022
29. А что вы об этом думаете?
18.04.202230. В какой книге используется прием перевернутого класса?
18.04.2022В КАКОЙ КНИГЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ
ПРИЕМ ПЕРЕВЕРНУТОГО
КЛАССА?
Мой вопрос для вас:
31.
18.04.2022Спасибо за внимание!
education