Оператор многофункциональных робототехнических комплексов

1.

Нижнекамский муниципальный район
Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 45»
Номинация: «Профессии будущего»
Возрастная группа: подготовительная к школе группа
Тема: «Оператор многофункциональных робототехнических комплексов»
Авторы: воспитатели
Ганихина Светлана Сергеевна,
город Нижнекамск
2022год

2.

Актуальность проекта. В настоящий момент страна очень нуждается в высококвалифицированных
специалистах технической направленности. Миру нужны компетентные инженеры, конструкторы, технологи в
различных отраслях промышленностях. Перед нами поставлена задача – развить у дошкольников навыки
конструкторской, познавательной активности, стремления к успешности.
Тип проекта: творческий
Вид проекта: информационно-практико-ориентированный.
Участники проекта: воспитанники подготовительной к школе группы, педагоги группы, родители.
Срок реализации: 1 учебный год.
Цель проекта: развитие игрового моделирования и технического творчества детей дошкольного возраста
средствами LEGOконструктора и робототехники.

3.

Задачи:
1)
создать условия для развития конструктивных, творческих способностей и овладения ребенком моделирующими видами
деятельности через овладение техникой чтения элементарных схем, конструирования различных моделей и их частичное
программирование;
2)
учить видеть конструкцию объекта и анализировать ее основные части: соотносить конструкцию предмета с его
назначением;
3)
создавать различные конструкции одного и того же объекта, по схеме, чертежу, по словесной инструкции педагога, по
собственному замыслу, объединенные одной темой;
4)
развивать конструкторское мышление, внимание, память, пространственные представления; творческий потенциал,
способствовать обогащению и активизации конструктивного опыта детей;
5)
развивать умение планировать свою деятельность;
6)
развивать самостоятельность, инициативность, упорство при достижении цели, организованность;
7)
развивать умение работать в паре, группе;
8)
воспитывать уважение к труду людей и результатам их деятельности.
Практическая значимость проекта заключается в возможности использования материала в деятельности педагогов
дошкольных образовательных организаций.

4.

5.

6.

Создание инженерных книг

7.

Региональный конкурс по легоконструированию и робототехнике «Легоград»
защита проекта «Городская Жизнь», Диплом в номинации «Лучшее командное выполнение», 2018г.

8.

Региональный конкурс по легоконструированию и робототехнике «Легоград»
защита проекта «Городская Жизнь», Диплом в номинации «Лучшее командное выполнение», 2018г.

9.

Региональный конкурс по легоконструированию и робототехнике «Легоград», Диплом
в номинации «Лучшее командное выполнение конкурсного испытания
«Конструкторский цех»

10.

Региональный конкурс по легоконструированию и
робототехнике «Легоград», Диплом 2 степени, 2019г.

11.

Республиканский конкурс детских проектов по конструированию и робототехнике
«Юные инженерики». Диплом за 2 место в номинации «Лучшее представление
проекта»

12.

Муниципальный этап регионального конкурса
«BabySkills» в компетенции «Инженерстроитель», Диплом 1 степени

13.

Муниципальный этап республиканского конкурса
«BabySkills»

14.

I Региональный чемпионат «BabySkills» по компетенции «Инженер-строитель», Диплом
3степени

15.

I Региональный чемпионат «BabySkills» по компетенции «Инженер-строитель»

16.

I Региональный чемпионат «BabySkills» по компетенции «Инженерстроитель»

17.

Ефимовой Екатерине Яковлевне,
воспитатель, МАДОУ№45,г. Нижнекамск РТ