Современные ресурсы доступные в ситуации дистанционного формата обучения

1.

СОВРЕМЕННЫЕ РЕСУРСЫ
ДОСТУПНЫЕ В СИТУАЦИИ
ДИСТАНЦИОННОГО ФОРМАТА
ОБУЧЕНИЯ.
УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ЛИПСНИС ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА
КАТЕГОРИЯ: ВЫСШАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ № 498 НЕВСКИЙ РАЙОН, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2021-2022

2.

2020 ГОД НАЧАЛО ПАНДЕМИИ
• ПЛАТФОРМЫ
ОБУЧАЮЩИЕ РЕСУРСЫ
- ЯКЛАСС
ZOOM
• ЮТУБ
- УЧИ.РУ
• ГУГЛДИСК
- РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (РЭШ)

3.

4.

ВОЗМОЖНОСТЬ ДОБАВЛЯТЬ УЧАСТНИКОВ

5.

ВОЗМОЖНОСТЬ ПОДКЛЮЧАТЬ СВОИ КЛАССЫ

6.

ПОДКЛЮЧЕНИЕ К КЛАССУ, СОЗДАНИЕ БЕСЕД, ВОЗМОЖНОСТЬ ВИДЕОТРАНСЛЯЦИЙ

7.

МЫ НЕ ИМЕЕМ ПРАВА ТРАТИТЬ МИНУТЫ ЖИЗНИ
РЕБЕНКА
Проведение уроков в дистанционном формате требует
от учителя особой подготовки.
- у ребенка во время занятия может быть ограниченное
пространство
- может отсутствовать инвентарь
- необходимо продумать технику безопасности, а также
научить простейшим навыкам самоконтроля, так как
отсутствует обратная связь.

8.

21 АПРЕЛЯ 2020 ГОДА СОЗДАНА ГРУППА ВО
ВКОНТАКТЕ «ФИЗКУЛЬТ-ЧЕЛЛЕНДЖ. БРОСАЮ ВЫЗОВ!!!»

9.

МОИ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С ПАБЛИКОМ
«498. СПОРТ. ФИЗКУЛЬТУРА. ЗОЖ.»
-
Информирование родителей и учащихся о спортивных и физкультурных
мероприятиях
-
Приглашение учащихся в спортивные секции
-
Освещение мероприятий проводимых в школе
-
Возможность представить победителей и призеров различных мероприятий
-
Возможность показать, что учителя других предметов тоже занимаются
физической культурой и ведут активный образ жизни.

10.

ВОЗМОЖНОСТЬ ПРИВЛЕКАТЬ ДЕТЕЙ В
РАЗЛИЧНЫЕ СЕКЦИИ

11.

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ
«ДЕНЬ ГИМНАСТИКИ»,
«УПРАЖНЕНИЯ НА УКРЕПЛЕНИЕ МЫШЦ ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА»

12.

ОЛИМПИЙСКИЙ МАРАФОН

13.

ИЗУЧАЯ ВОЗМОЖНОСТИ «СФЕРУМА»
В ПЛАНАХ РЕАЛИЗОВАТЬ ПАБЛИК
«498. СПОРТ. ФИЗКУЛЬТУРА. ЗОЖ»
НА ДАННОЙ ПЛАТФОРМЕ

14.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!