Развитие памяти и внимания у старших дошкольников

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение Ремонтненский детский сад «Солнышко»
Развитие памяти и внимания у старших
дошкольников
Воспитатель: Сидоренко Разия Тариховна

2.

Дошкольник знакомится со специальными
приемами запоминания. Учитывая, что
процессы запоминания связаны со слухом,
зрением, движениями у дошкольника должны,
быть, развиты все виды памяти (слуховая,
зрительная, двигательная). Для развития
памяти и внимания хорошо подходит игра, как
ведущий вид деятельности дошкольника.

3.

Задачи
- упражнять
детей различным видам запоминания (слуховая,
зрительная, двигательная) посредством игровой деятельности
-пополнить
развивающую
среду
методическим
пособием,
дидактическими играми, картотекой для развития
памяти
дошкольников;
-развивать внимание, наблюдательность.
-воспитывать навыки сотрудничества у детей в совместных играх и
упражнениях
-приобщать родителей к изготовлению пособий и наглядного
материала.

4.

Слуховая
заучивание стихов

5.

Угадай что звучит?

6.

Зрительная
Найди отличия

7.

Фотографы

8.

Кто Я?
Лото

9.

10.

11.

Двигательная

12.

13.

Умение запоминать, во многом пригодиться ребенку в
дальнейшей взрослой жизни. Хорошая память дает
огромное преимущество в выборе дальнейшей
профессии, помогает быстрее найти общий язык с
другими детьми. В результате проведенной мною
работы можно сделать вывод об эффективности
использование игровых методов и приемов в развитие
слуховой, зрительной, двигательной памяти
дошкольника.