Театрализованные формы работы во взаимодействии ДОУ и семьи в процессе эколого-краеведческого воспитания детей

1.

Театрализованные формы работы во взаимодействии
ДОУ и семьи в процессе эколого-краеведческого
воспитания детей
старшего
дошкольного
возраста
Цифровая 3D-медицина
Заголовок
Научный руководитель –
доктор педагогических наук, профессор, декан психолого-педагогического факультета Щелина Тамара
Результаты в области компьютерной графики и геометрического
Тимофеевна
моделирования
Подзаголовок презентации
Руководители инновационной площадки:
старший преподаватель кафедры общей и практической психологии Щелина Светлана Олеговна,
ассистент кафедры общей и профессиональной педагогики Чудакова Анна Олеговна

2.

Направления воспитательной работы в детском саду
1. творческое
2. интеллектуальное
3. физическое
4. гражданско-патриотическое, краеведческое
4. экологическое
4. морально-нравственное
5. социальное (умение общаться)

3.

Согласно результатам опроса родителей актуальными темами в
контексте эколого-краеведческого воспитания являются:
1. История г. Арзамаса
2. Явления природы (погода, времена года и т.д.)
3. Флора и фауна Родного края
4. Бережное отношение к природе
4. История парка имени А.П. Гайдара
5. История детского сада
6. Фольклор, культура Родного края

4.

Круглый стол 15.01.2020

5.

Конкурсы и мероприятия
- Традиция «День семьи, любви и верности»
- Городской смотр-конкурс территорий ДОО «Детский сад – Цветущий сад»
- Региональный конкурс театрального творчества детей дошкольного возраста
- Областной конкурс рисунков «Родная природа-чистая природа»
- Региональный конкурс рисунков «Мир красками детства»
- 95 лет Всероссийскому обществу охраны природы и т.д.

6.

Семейный конкурс
исследовательских работ
«Арзамасский парк»

7.

Выступление на сцене АФ ННГУ

8.

Спасибо за внимание!