Фольклор - как средство воспитания

1.

Фольклор
как средство воспитания и образования
Выделяют 15 типов поселений восточных славян в Сибири и
Дальнем Востоке по признаку единства фольклорных традиций.
Своеобразен фольклор служилого казачества, старообрядческих
скитов (укромных поселений), пригородных местностей,
старожилов и переселенцев, представлявших разные народы и
местности Европейской России.
Выполнила:
ученица 11 класса
Граф Дарья

2.

Фольклор закреплял методы педагогических усилий семьи и общества,
чаще - в иносказательном виде, в преданиях, сказках, шутках
оценивались те или иные качества и поступки людей.
Фольклор являлся действенным средством воспитания и образования.
Материнские колыбельные песни, пестушки, потешки, отцовские
прибаутки специально созданы народом для этого. Загадки хорошо
развивают ассоциативное мышление, скороговорки исполняют дефекты
речи.
Представители старшего поколения передавали традиции и опыт
трудовой и духовной жизни, истоки которой исходят из многовековой
жизни российских крестьян. Цель сохранения таких традиций - это
выявление лиц, наиболее успешно овладевших народными
премудростями, обучение тем или иным трудовым приемам,
сохранение семейно-бытовых традиций.
В механизме формирования, передачи и сохранения трудовых
традиций существенное место занимали коллективные
сельскохозяйственные работы. В ходе этих работ закреплялись и
передавались и семейно-бытовые традиции, и сопровождавшие их
песня, танец, музыка.