Проектная деятельность как форма организации работы с родителями

1. проектная деятельность как форма организации работы с родителями

Учитель начальных классов
Журавлева О.Д.

2. Наша задача:

НАША ЗАДАЧА:
увлечь родителей жизнью детей в начальной школе , их интересами и заботами;
«перестроить» родителей из пассивных наблюдателей в активных участников
педагогического процесса;
развитие у детей самостоятельности в решении проблем;
умение организовать свою деятельность;
помочь родителям выстраивать свои отношения с детьми (к активному
продуктивному партнерству).
Использование проектного метода предполагает:
развитие свободной творческой личности ребенка;
полноценное интеллектуальное развитие;
ребенок при помощи взрослых познает мир, учится взаимодействовать с ним;
развитие познавательной активности;
o
формирование коммуникативных навыков.

3.

Подготовительная работа:
* Родительское собрание по теме:
«Роль родителей в организации проектной деятельности учащихся»
* Анкетирование родителей и обучаемых;
* Систематизация информации по данной теме;
* Создание презентации по данной теме;
* Разработка памяток – буклетов по данной теме;

4.

Основные формы участия родителей в проектной
деятельности младших школьников:
1. Мотивационная поддержка.
2. Информационная поддержка.
3. Организационная поддержка.
4. Техническая поддержка.
5. Поддержка в самооценке проекта.

5.

Памятка для родителей
Помогая ребенку, родитель должен помнить:
главное действующее лицо осуществляемой работы по
проекту - ребенок!
Родитель выступает только как помощник, консультант,
«технический секретарь» проекта.

6. 2007 год - Проект «Символы России» -I место на Зональной научно–практической конференции в г.Орск в секции «Историческое краеведение»

2007 ГОД - ПРОЕКТ «СИМВОЛЫ РОССИИ» -I МЕСТО НА ЗОНАЛЬНОЙ НАУЧНО–
ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ В Г.ОРСК В СЕКЦИИ «ИСТОРИЧЕСКОЕ
КРАЕВЕДЕНИЕ»

7. 2010 год – Проект «38 попугаев» -3 место в III Региональной научно-практической конференции «Шаги в науку» в г.Орск в секции «Математика» 2010год -

2010 ГОД – ПРОЕКТ «38 ПОПУГАЕВ» -3 МЕСТО В III РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНОПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ШАГИ В НАУКУ» В Г.ОРСК В СЕКЦИИ «МАТЕМАТИКА»
2010ГОД -ПРОЕКТ «38 ПОПУГАЕВ» -2 МЕСТО В ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ ПРОЕКТОВ
«СВЕТЛЯЧКИ» В Г. ГАЙ В СЕКЦИИ «МАТЕМАТИКА»

8. 2013 год -1 место в школьном проекте «Мой любимый город»

2013 ГОД -1 МЕСТО В ШКОЛЬНОМ ПРОЕКТЕ
«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГОРОД»

9. 2014 год – 1 место в школьном проекте «Символы Олимпиады 2014»

2014 ГОД – 1 МЕСТО В ШКОЛЬНОМ ПРОЕКТЕ
«СИМВОЛЫ ОЛИМПИАДЫ 2014»

10. 2014 год – 1 место в школьном проекте «Символы Олимпиады 2014»

2014 ГОД – 1 МЕСТО В ШКОЛЬНОМ
ПРОЕКТЕ «СИМВОЛЫ ОЛИМПИАДЫ 2014»

11. 2013год -1 место в школьном проекте «Мисс Золотая осень»

2013ГОД -1 МЕСТО В ШКОЛЬНОМ ПРОЕКТЕ
«МИСС ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

12. 2013 год -2 место в школьном проекте «Земля – голубая планета детей»

2013 ГОД -2 МЕСТО В ШКОЛЬНОМ ПРОЕКТЕ
«ЗЕМЛЯ – ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА ДЕТЕЙ»

13.

2012год- 2 место
в школьном проекте
«Шире круг»
2013год- 2место в
школьном проекте
«Талант. Музыка.Дети»

14. 2013 год Проект «Азбука безопасности»

2013 ГОД ПРОЕКТ «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»

15.

16. Проект «Привет, Вадим!»

ПРОЕКТ «ПРИВЕТ, ВАДИМ!»

17. 2013 год- Проект «Зеленое чудо» -1 место в зональном конкурсе учебных проектов г.Новотроицк 2013 год- Проект «Зеленое чудо» -1 место в региональн

2013 ГОД- ПРОЕКТ «ЗЕЛЕНОЕ ЧУДО» -1 МЕСТО
Г.НОВОТРОИЦК
2013 ГОД- ПРОЕКТ «ЗЕЛЕНОЕ ЧУДО» -1 МЕСТО
ПРОЕКТОВ Г.ОРЕНБУРГ
В ЗОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
В РЕГИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ УЧЕБНЫХ
2014 ГОД- ПРОЕКТ «ЗЕЛЕНОЕ ЧУДО» - ФИНАЛИСТ ОБЩЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА УЧЕБНЫХ
ПРОЕКТОВ Г.МОСКВА

18. Сделайте вашего ребенка внимательным к явлениям природы.… Ставьте доступные его пониманию вопросы и предоставьте ему решить их. Пусть он

СДЕЛАЙТЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА ВНИМАТЕЛЬНЫМ К ЯВЛЕНИЯМ
ПРИРОДЫ.…
СТАВЬТЕ ДОСТУПНЫЕ ЕГО ПОНИМАНИЮ ВОПРОСЫ И
ПРЕДОСТАВЬТЕ ЕМУ РЕШИТЬ ИХ.
ПУСТЬ ОН УЗНАЕТ НЕ ПОТОМУ, ЧТО ВЫ СКАЗАЛИ, А ПОТОМУ,
ЧТО САМ ПОНЯЛ…
Ж.-Ж.РУССО.