Окружность и круг

1.

Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет. (С.Маршак)

2.

Мальчик решил сосчитать, сколько шагов он
сделает, пройдя от одного угла дома до другого.
Он сделал всего 70 шагов. Сколько шагов он
сделал правой ногой? Левой ногой?

3. Какие виды линий изображены на

рисунке 1
рисунке 2

4. 1. Какие геометрические фигуры вы знаете? 2. Какие инструменты необходимы, чтобы изобразить линии и фигуры? 3. Какие единицы

длины вы знаете?

5.

Ответ:
Выразите в миллиметрах:
а) 3 см 2 мм;
б) 1 дм 5 см 3 мм;
в) 4 см.
Выразите в метрах:
а) 3 км З00 м; 6),2 км 2 м;
в) 5 км 20 м.
Ответ:

6. Окружность, круг.

Окружность и круг всегда присутствовали
в жизни человека, облегчая ее:
гончарный круг, колесо. А у многих
народов окружность была символом
солнца.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13. Практическая работа.

Возьмите тарелку, приложите к листу бумаги и обведите ее
фломастером, маркером или карандашом.

14.

15. Практическая работа.

А теперь возьмите
ножницы и аккуратно
вырежьте по той линии,
которую оставил маркер
из задания 2.
Какая фигура
получилась?
(Круг)
В чем сходство и отличие полученных фигур.

16.

Приведите примеры предметов, имеющих форму
круга или окружности.

17. Практическая работа.

1. А сейчас сверните круг пополам. Сгиб образует
линию. Она называется диаметр.
2. Сверните еще раз пополам, то линия сгиба –
радиус.
Ребята, обратите внимание на линии сгиба, они
пересеклись в одной точке, эта точка называется
центром круга.
Что можно сказать о длинах диаметров?
А что вы можете сказать о длинах радиусов?

18.

19.

А как можно начертить окружность иначе?
Для этого существует Циркуль
Циркуль мой, циркач лихой,
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился – и ни шагу.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

Назовите точки, лежащие
на окружности.
Назовите точки, не
лежащие на окружности.
Назовите точки, лежащие
на круге.

29. Самостоятельная работа

1.Начертите окружность. Отметьте по 3 точки, принадлежащие:
а) окружности; б) кругу; в) внешней части круга.
2. Начертите окружность радиусом 6 см с центром в точке О.
Отметьте точки А, В, С, Д, Е, так, чтобы ОА = 8 см, ОВ=6 см,
ОС=4 см, ОД=9 см, ОЕ= 10 см.
3. Начертите квадрат. Начертите 4 окружности так, чтобы
стороны квадрата были их диаметрами.
4. Начертите две окружности, которые не пересекаются.
5. Начертите две окружности, которые имеют одну общую точку.
6. Начертите две окружности, которые пересекаются в двух
точках.

30.

В справочник записать все определения и формулы
из презентации.
Классную и самостоятельную работу сделать на
листочке.
Прислать фото с самостоятельной работой на Вайбер
или Ватсап.
У вас все получится!