Гісторыя Беларусі

1. Гісторыя Беларусі

Сілава
Святлана
Уладзіміраўна
–
кандыдат гістарычных
навук, дацэнт, дацэнт
кафедры
гісторыі
Беларусі Гродзенскага
дзяржаўнага
універсітэта імя Янкі
Купалы

2. ПАТРАБАВАННІ

Від працы
Заліковыя адзінкі
Прэзентацыя (тэмы на
Адукацыйным партале)
20 слайдаў з 1 чалавека
(макс. 10 балаў)
Тэст 1
Згодна балам тэста
Выніковы тэст
Згодна балам тэста
Эсэ
макс. 10 балалаў за кожнае
эсэ

3. Эсэ – творчая праца аб’емам 1 старонка фармата А 4, у якім неабходна адказаць на пытанні

1. У які гістарычны перыяд адбываюцца
падзеі?
2. Якія героі – рэальныя гістарычныя
постаці?
3. Вашыя асабістыя уражанні ад твора?

4. Творы для эсэ

В. Быкаў. Альпійская балада
2. Ул. Караткевіч. Каласы пад сярпом тваім
3. С. Алексіевіч. Цынкавы хлопчыкі
4. С. Алексіевіч. Чарнобыльская малітва
1.
! Пісаць 4 эсэ!!! Кожнаму!

5. Вялікая просьба!!!!!!!!

Стварыце, калі ласка, групу ў ВК і далучыце мне. Я
у ВК Светлана Силова. У гэтую групу дасылаць
презентацыю і 4 эсэ. У ей я буду змяшчаць табліцы
набраных балаў за ўсе віды прац.
Каго няма у ВК – можна даслаць мне на
[email protected]
Абавязкова дачакайцеся ад мяне смайла – гэта
залічаная праца, калі доўга не адказваю – пішыце
пакуль не адкажу.

6. Усе працы у пачатку павінны утрымоўваць:

Прозвішча, імя, імя па бацьку
2. Спецыяльнасць, курс, група
1.
Непадпісаныя працы – не чытаю!!!!
Поспехаў Вам!!!!!!

7. Уводзіны ў гісторыю Беларусі

8. Гісторыя

Трапіць у гісторыю
Увайсці ў гісторыю

9.

З’яўленне
людзей
на Зямлі

10.

Адкрыццё
кнігадрукавання
З’яўленне
людзей
на Зямлі

11.

Вынаходніцтва
чыгуначн
ага
транспарт
у
Адкрыццё
кнігадрукавання
З’яўленне
людзей
на Зямлі

12.

Выпрабаванне
ядзернай
зброі
Вынаходніцтва
чыгуначн
ага
транспарт
у
Адкрыццё
кнігадрукавання
З’яўленне
людзей
на Зямлі

13.

Выхад
чалавека
ў космас
Выпрабаванне
ядзернай
зброі
Вынаходніцтва
чыгуначн
ага
транспарт
у
Адкрыццё
кнігадрукавання
З’яўленне
людзей
на Зямлі

14.

Інфармацыйная
рэвалюцы
я
Выхад
чалавека
ў космас
Выпрабаванне
ядзернай
зброі
Вынаходніцтва
чыгуначн
ага
транспарт
у
Адкрыццё
кнігадрукавання
З’яўленне
людзей
на Зямлі

15.

Павага да мінулага – вось рыса, якая адрознівае
адукаванасць ад варварства.
Аляксандр Пушкін

16.

Гісторыя – гэта не проста і толькі адзінае веды. Гэта
ідэйная, маральная сіла. Яна звязвае часы і
пакаленні, сцвярджае ў свядомасці чалавека
гістарычны аптымізм, непазбежнасць перамогі
новага над старым.
Барыс Рыбакоў

17.

Калі гісторыя здольна навучыць чаму небудзь, дык
перад усім усведамленню саміх сябе, яснаму
погляду на сучаснае.
Васілій Ключэўскі

18.

Гістарычнае пачуццё – гэта усведамленне,
перажыванне гісторыі чалавецтва як асабістай
гісторыі.
Яўген Богат

19.

“Заканадаўца, палітык, цывільны, вайсковы,
рэлігійны службовец ва ўсіх адносінах свайго
жыцця не могуць беспакарана абысціся без
гісторыі. … Народ, калі не слухаецца голасу гэтай
навукі, будзе асуджаны і ў доўгай чарадзе
паражэнняў сваю невідушчасць дарэмна аплаківаць
будзе”.

20.

1780-1845 гг.

21.

22.

23.

24. Уводзіны ў гісторыю Беларусі

1.
2.
3.
4.
5.
Гісторыя Беларусі як навука і навучальная
дысцыпліна. Змест і структура курса гісторыі
Беларусі. Характарыстыка вучэбнай літаратуры.
Тэрыторыя, прыродныя ўмовы, насельніцтва
Беларусі.
Эвалюцыя назваў краю і насельнікаў.
Асаблівасці гістарычнага шляху беларускага
народа.
Перыядызацыя гісторыі Беларусі.

25.

26.

Нацыянальна-гістарычная свядомасць – фактар
абаронны, які забяспечвае самазахаванне народа.
Калі яго знішчыць, дык народ застанецца не толькі
без мінулага, без сваіх гістарычных карней, але і
без будучага.
Вострыкаў У.Н.

27.

Гісторыя
–
гэта
фундамэнт, на каторым
будуецца жыцьцё народу. I
нам, каб адбудаваць свае
жыцьцё, трэба пачаць з
фундамэнту, каб будынак
быў моцны. А фундамэнт
у нас важкі, гісторыя наша
багатая...
Вацлаў Ластоўскі, “Кароткая
гісторыя Беларусі”
(Вільня, 1910)

28.

Мэта вывучэння курса гісторыі
Беларусі – атрыманне студэнтамі
сістэмы ведаў аб фарміраванні і
развіцці беларускага народу, яго
сацыяльна-эканамічным,
палітычным і духоўным жыцці ад
старажытнасці да нашага часу.

29. У выніку вывучэння курса гісторыі Беларусі студэнты павінны ведаць:

асноўныя гістарычныя факты, падзеі, даты і персаналіі
асноўныя этапы эканамічнага, палітычнага і культурнага развіцця
Беларусі
сутнасць і праявы эканамічных адносін і важнейшых рысаў
гаспадарчага развіцця на розных этапах гісторыі
дэмаграфічныя характарыстыкі і сацыяльную стратыфікацыю
грамадства
асноўныя палітычныя падзеі і іх уплыў на дзяржаўна-прававую
эвалюцыю
гістарычныя межы развіцця і формы існавання беларускай
дзяржаўнасці ў розныя перыяды
працэс канфесійнага і этнакультурнага развіцця
найкаштоўнейшыя здабыткі духоўнага жыцця народа
месца і ролю Беларусі ў цывілізацыйным працэсе
адметнасць гістарычнага шляху, пройдзенага беларускім народам

30. У курсе гісторыі Беларусі студэнты павінны навучыцца:

знаходзіць прычынна-выніковыя сувязі гістарычных працэсаў і
падзей
вызначаць фактары (эканамічныя, знешнепалітычныя,
ідэалагічныя, рэлігійныя, геаграфічныя, прыродныя,
цывілізацыйныя і іншыя), якія абумовілі змест, характар, тэмпы
развіцця рэгіянальнага развіцця
крытычна аналізаваць мінулае і праводзіць яго сувязь з
сучаснасцю
узнаўляць мінулае з пункту погляду канкрэтнай эпохі
аналізаваць гістарычныя працэсы ў іх дынаміцы
працаваць з гістарычнымі крыніцамі
працаваць з гістарычнай картай
арыентавацца ў альтэрнатыўных канцэпцыях гісторыі Беларусі,
ацэньваць іх аб’ектыўнасць, зыходзячы з фактаў
перадаваць і абгрунтоўваць сваю думку і весці дыялог па
праблемах айчыннай гісторыі

31. Выхаваўчы патэнцыял курса айчыннай гісторыі:

з’яўляецца крыніцай духоўнага ўзбагачэння
фарміруе навуковы гуманістычны светапогляд
закладвае аснову для абуджэння гістарычнай памяці
выхоўвае нацыянальную свядомасць
умацоўвае пачуццё патрыятызму
умацоўвае пачуццё грамадзянскасці, адказнасці перад
грамадствам і дзяржавай
засцерагае ад паўтарэння памылак мінулага
дае адчуванне духоўнай сувязі з продкамі
прышчэплівае адказнасць за будучыню сваёй краіны

32. Структура курса гісторыі Беларусі

Вучэбная праграма прадугледжвае вывучэнне курса па наступным раздзелам:
Першабытная эпоха (100 – 35 г. да н.э. – VIII ст.)
Раннефеадальныя дзяржаўныя ўтварэнні ІХ – першай паловы ХІІІ ст.
Утварэнне і станаўленне Вялікага княства Літоўскага (другая палова
ХІІІ–XV ст.)
Беларусь у XVI – першай палове XVII ст.
Беларусь у сярэдзіне XVII – першай палове XVIII ст.
Беларусь у другой палове XVIII ст.
Беларусь у складзе Расійскай імперыі:
у першай палове ХІХ ст.
у другой палове ХІХ ст.
у пачатку ХХ ст.
Беларусь у гады першай сусветнай вайны
Станаўленне беларускай дзяржаўнасці (1914–1920 г.)
БССР у 20–30-я г. ХХ ст.
Заходняя Беларусь у складзе Польскай дзяржавы (1921–1939 г.)
БССР у гады другой сусветнай вайны (1939–1945 г.)
Беларусь у пасляваенны перыяд (другая палова 40-х – першая палова 50-
х г. ХХ ст.)
Беларусь у перыяд спроб рэформ і крызісаў каманднаадміністрацыйнай сістэмы (сярэдзіна 50-х–80-я г. ХХ ст.)
Беларусь на сучасным этапе.

33.

34.

Усевалад Ігнатоўскі (1881 - 1931)

35.

36.

Вацлаў Ластоўскі (1883 – 1938)

37.

38.

Мітрафан Доўнар-Запольскі (1867 – 1934)

39.

Міхаіл Паўлавіч Касцюк

40.

41.

Генадзь Уладзіміравіч Сагановіч