Роль преподавателя ОБЖ в организации студенческого самоуправления на примере

1.

ГБПОУ «Челябинский механико-технологический
техникум
Роль преподавателя ОБЖ в организации
студенческого самоуправления на примере
ГБПОУ «Челябинский механикотехнологический техникум»
Середонина И.В. Преподаватель ОБЖ
Михина Л.С. Социальный педагог

2.

Студенческое самоуправление - #СтудсоветЧМТТ
Студенческое самоуправление – одна из форм воспитательной работы
образовательной организации, осуществляемая в рамках «концепции
непрерывного образования», направленная на развитие личности,
создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на
основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в
российском обществе правил и норм поведения в интересах человека,
семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества
и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и
старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к
культурному наследию и традициям многонационального народа
Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Каждый обучающийся образовательной организации имеет право
избирать и быть избранным в Совет любого уровня в соответствии с
Положением о студенческом Совете техникума.
Совет действует на основе принципов добровольности, самоуправления,
законности, гласности и равноправия участников.
Совет является аполитичной светской организацией: любая политическая
и религиозная агитация от лица студенческого совета запрещена.
Решения Совета распространяются на всех обучающихся.

3.

Цели студенческого самоуправления
• В соответствии с ФЗ: Учет/представление мнения обучающихся по
вопросам управления образовательной организацией и при принятии
образовательной организацией локальных нормативных актов.
• По мнению Челябинского регионального отделения «Ассоциации
студентов и студенческих объединений России» (представлено на
областном форуме 30.11.2021):
ЦЕЛИ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА (В СООТВЕТСТВИИ С МОДЕЛЬЮ
СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА «НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ»):
Представление мнения обучающихся по вопросам управления
образовательной организацией и при принятии локальных
нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы
Создание условий для саморазвития и самореализации личности
обучающихся образовательной организации
Формирование положительного имиджа студенчества образовательной
организации.

4.

Кто мы? СтудсоветЧМТТ
Чего мы хотим?
участвовать и решать вопросы, связанные с подготовкой высококвалифицированных
специалистов;
разрабатывать предложения по повышению качества образовательного процесса с
учетом научных и профессиональных интересов обучающихся;
содействовать органам управления, студенческого самоуправления ЧМТТ, студенческим
объединениям в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта
обучающихся, в проведении мероприятий образовательной организацией, направленных
на пропаганду здорового образа жизни, духовно-нравственное и гражданскопатриотическое воспитание;
интегрировать студенческие объединения обучающихся для решения социальных задач,
реализации общественно значимых молодежных инициатив и повышения вовлеченности
обучающихся в деятельность органов студенческого самоуправления;
содействовать ЧМТТ в проведении работы с обучающимися, направленной на
повышение сознательности обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний,
воспитание бережного отношения к имущественному комплексу образовательной
организации;
содействовать ЧМТТ в проведении работы с обучающимися по выполнению требований
устава ЧМТТ, правил внутреннего распорядка ЧМТТ и правил проживания в общежитиях и
иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности.

5.

Студенческое самоуправление в ЧМТТ
Сектора
Учебный, трудовой - #ЧМТТвкурсе#ЧМТТзнает
Совет общежития - #общежитиеЧМТТ
Спорт и профилактика - #ЧМТТзаЗОЖ
Научный- #ЧМТТНОУ
Волонтерская деятельность - #ВолонтерыЧМТТ
Информационно-аналитический сектор #ЧМТТвконтакте
• Социально-экономический сектор - #студентыЧМТТ
• Профориентационный - #ЧМТТбудущеестраны
• Культурно-массовый и интеллектуальноразвивающий - #студентыЧМТТ
• Военно-патриотическое - #ЧМТТпомнит

6.

Роль преподавателя ОБЖ в организации
работы студенческого совета :
• создание условий, способствующих патриотическому, физическому,
интеллектуальному и духовному развитию личности юного
гражданина России, его лидерских качеств.
• пропаганда здорового образа жизни.
Основные задачи при организации работы:
подготовка подрастающего поколения к военной службе и воспитание
уважения к Российской Армии. Воспитание гражданственности,
патриотизма и любви к Родине, формирование профессионально
значимых качеств и умений, верности конституционному и воинскому
долгу, воспитание бережного отношения к героическому прошлому
нашего народа, землякам, физическое и духовно-нравственное
развитие подростков, совершенствование ценностноориентированных качеств личности, положительное отношение к
здоровью, обеспечение условий для самовыражения обучающихся,
их творческой активности.

7.

Чем могу помочь
Помощь в разработке системы самоуправления
Обучение организаторским навыкам и умениям в
выполнении поручений.
Вовлечение ребят в самоуправленческую деятельность
(через временные поручения, стимулирование активного
участия в делах, коллективную творческую деятельность).
Объединение усилий всех работающих педагогов, а также
родителей на решение общих задач.
Индивидуальная работа с членами актива.
Помощь в анализе деятельности, принятии конкретных
решений и их выполнении.

8.

Первичная анкета на уроках ОБЖ
Как ты понимаешь слово «самоуправление»?
Каким, на твой взгляд, оно может быть?
Какова роль, по твоему мнению, куратора,
преподавателя в студенческом
самоуправлении?
Какие вопросы может решать Студенческий
Совет?
Как ты думаешь, что могут организовать ребята
самостоятельно?
Какое поручение ты хотел бы выполнять?
Твои предложения в организации студенческой
жизнедеятельности.

9.

Смотр строя и песни
Внутриучрежденческий
этап
Областной смотр строя и песни

10.

ЧМТТ помнит
Акции «Бессмертный полк»
Диктант победы
Экскурсия в Сад Победы
Помощь ветеранам

11.

ЧМТТ-за ЗОЖ
Квест За здоровый образ жизни.
Акции за здоровый образ жизни.
Спортивные мероприятия

12.

Волонтерская деятельность
Помощь в организации мероприятий
Второй год подряд проведение городского состязания
«Осенний батл» в парке «Сад Победы»
Акции
Открытие кафе «Добродомик»
Участие в федеральном проекте «Городская среда»

13.

Результаты деятельности:
•Удалось создать модель патриотического воспитания обучающихся , которая
систематизирует урочную и внеурочную деятельность по ОБЖ.
•Структурировать развитие патриотического воспитания студентов через спортивное
,военное, досуговое, здоровьесберегающее направления.
•Подобрать эффективные технологии, методы, приемы для организации
теоретических и практических занятий по предмету.
•Выстроить сетевое взаимодействие с подшефными военными и социальными
организациями района , города.
•Повысить мотивацию у подростков к изучению основ военной службы.
•Способствовать развитию познавательного интереса к родному краю, к своей малой
и большой Родине, чувства гордости за страну.
•Обеспечить условия для самовыражения и развития творческого потенциала,
повышения общественного и личного статуса допризывника.
Перспективы работы:
Углублять и расширять деятельность по развитию патриотического воспитания и
здоровьесбережения.
Продолжать поиски новых форм организации деятельности обучающихся.
Ориентироваться на дальнейшее удовлетворение индивидуальных запросов,
потребностей, интересов обучающихся и их родителей.
Совершенствовать учебно-материальную базу кабинета.