Similar presentations:
Звук [л]. Занятие 5
1.
ЗВУК [Л]. ЗАНЯТИЕ 5Подготовила: студентка 3 курса, Малькова Анна
2.
3.
«ЗАБОРЧИК»4.
«ЧАШЕЧКА»5.
«ГРИБОК»6.
«ПАРУС»7.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА8.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКА [Л]9.
Игра «Ковер-самолет»Правильно, это же Алладин. Он предложил помочь Лоле долететь на ковре-самолете д
следующего королевства.
Пока будет лететь ковер-самолет произноси звук [л].
10.
Игра «Корабли»Вот мы и долетели до следующего королевства. А ты узнаешь кто это? Правильно,
мы прилетели в гости к Русалочке. Она согласилась указать нам путь, но сначала
мы должны помочь распределить грузы на корабли. На 1-ом корабле поедут слова со
звуком [л] в начале слова, на 2-ом – в середине и на 3-ем – в конце.
11.
«Яблочный пирог»Русалочка указала нам путь к
следующему герою. Кто это? Да,
это Белоснежка. Она решила
испечь яблочный пирог, и просит
нас помочь выбрать только
яблоки с картинками, в названии
которых есть звук [л].
12.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «ЛОШАДЬ»13.
Игра «Давай посчитаем»По дороге Лола встретила еще одну героиню. Ты знаешь, как ее
зовут? Правильно – Мулан.
Она просит нас помочь посчитать предметы у нее дома.
14.
Игра «Зернышки»Мулан сказала Лоле идти к Золушке, она
поможет ей добраться домой. Но Золушке тоже
нужна наша помощь. Нужно выбрать и назвать
только зерна со звуком [л] в середине слова.