Психические свойства личности

1.   Модуль 5. Психические свойства личности

Модуль 5.
Психические свойства личности
Лектор: С.В. Андриевская

2. Вопросы лекции:

1.Темперамент, его свойства, типы.
2. Понятие о характере. Черты характера.
Акцентуации характера и психопатии.
Типологии характеров.
3. Способности, их роль в деятельности.
Признаки наличия способностей. Проблема
наследования способностей. Виды и уровни
способностей. Развитие способностей.

3. Вопрос 1.

1.Темперамент, его свойства,
типы.

4.

• С момента своего рождения индивид является носителем
специфических свойств личности.
Первичный уровень проявления индивидных свойств:
1. Класс возрастно-половых свойств:
возрастные свойства
половой диморфизм
2. Индивидуально-типические свойства
индивида:
конституциональные особенности: телосложение и
биохимическая индивидуальность,
нейродинамические свойства мозга, функциональная
организация мозговой деятельности.

5.

• Высший уровень интеграции индивидных свойств
человека: темперамент и задатки, являющиеся
предпосылкой формирования способностей и
характера личности.
• Основная форма развития этих свойств —
онтогенетическая эволюция, осуществляющаяся
по определенной филогенетической программе.

6. Темперамент, его свойства, типы.

Темперамент является одним из наиболее
значимых биологически обусловленных свойств
личности.
Темперамент (лат. temperamentum, являющийся
переводом греч. krasis - надлежащее отношение
частей) - это совокупность соответствующих
динамических свойств поведения, своеобразно
сочетающихся в каждом индивиде.

7.

Гиппократ ( V в. до н. э.)предполагал, что определенное
отношение жидкостей организма (крови: лат. sanguis сангвиник, желчи - лат. chole - холерик, черной желчи лат. melainachole - меланхолик, слизи - лат. Phlegma флегматик) является причиной различий в психике и
поведении человека.

8. конституционной типология Э. Кречмера (19 ст.):

конституционной типология
Э. Кречмера (19 ст.):
Типы темперамента: шизотимик,
иксотимик, циклотимик.
4-ре конституциональных типа: лептосоматик,
атлетик, пикник и диспластик.
Э. Кречмер соотнес три выделенных им типа
темперамента и конституционные типы:
шизотимик, иксотимик и циклотимик.

9. Г. Айзенк

Г. Айзенк
Экстраверсия - характеристика индивидуально-
психологических различий, которая соответствует
направленности человека на взаимодействие с
внешним миром, поиску новых впечатлений,
импульсивности, общительности, его повышенной
речевой и двигательной активности.

10. Г. Айзенк

Г. Айзенк
Интроверсия - характеристика индивидуально-
психологических различий, которая соответствует
замкнутости человека на своем внутреннем мире,
склонности к самоанализу, затруднениям в
социальной адаптации, некоторой
заторможенности.

11. четыре типа темперамента:

социален.
• Сангвиник: экстраверт, стабильная личность,
• Холерик: экстраверт, нестабильная личность,
обидчив, возбужден, несдержан, агрессивен,
импульсивен.
• Флегматик: интроверт, стабильная личность,
медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим,
осторожен, задумчив.
• Меланхолик: интроверт, нестабильная личность,
тревожен, пессимистичен, очень сдержан внешне, но
чувствителен внутри.

12. Вопрос 2.

Понятие о характере. Черты характера.

13. Характер

(греч. charakter- чеканка, примета, особенность) -
это совокупность устойчивых психических
свойств и особенностей человека, в которых
выражаются способы его поведения и способы
эмоционального реагирования в определенных
жизненных условиях и обстоятельствах.

14. характер человека проявляется в деятельности:

1) как человек относится к другим людям
2) как человек относится к себе
3) как человек относится к делу
4) как человек относится к вещам

15. Индивидуальные особенности (отношения к):

- к воле (решительность, уверенность,
неуверенность);
- к чувствам (жизнерадостность, угнетенность);
- к особенностям мышления (легкомыслие,
вдумчивость).

16. в структуре характера следующие черты (по Н. Ф. Фиденко):

в структуре характера следующие
черты (по Н. Ф. Фиденко):
интеллектуальные черты (сообразительность,
любознательность);
эмоциональные черты (впечатлительность);
волевые черты (решительность).

17.

Черта характера - психические свойства
человека, определяющие его поведение в типичных
ситуациях.
Акцентуация характера - это чрезмерная
выраженность отдельной черты (или отдельных
черт) характера на фоне других, как результат
усиления одних черт и ослабления других.

18. Акцентуация

К. Леонгард выделяет 12 типов акцентуаций
введено в психологию К. Леонгардом
характера.
Его классификация основана на оценке стиля
общения человека с окружающими людьми.
К акцентуации свойств характера К. Леонгард
относит демонстративный, педантичный,
застревающий и возбудимый типы.

19. К. Леонгард представляет следующие типы характеров:

К. Леонгард представляет следующие
типы характеров:
Гипертимный тип характеризуется чрезвычайной
контактностью, преобладанием приподнятого
настроения.
Дистимный тип характеризуется низкой
контактностью, немногословием, пессимистическим
настроением.
Циклоидный тип. Людям этого типа свойственны
довольно частые периодические смены настроения.

20. К. Леонгард представляет следующие типы характеров:

К. Леонгард представляет
следующие типы
Возбудимый
тип характеризуется низкой
характеров:
контактностью, угрюмостью, занудливостью.
Застревающий тип — человек умеренной
общительности, склонный к нравоучениям,
занудливости.
Педантичный тип. Этот тип выделяется чрезмерным
формализмом в служебном рвении, брюзжанием и
занудливостью.
Тревожный тип. Этому типу свойственны низкая
контактность, неуверенность в себе, робость.

21. К. Леонгард представляет следующие типы характеров:

К. Леонгард представляет следующие
типы характеров:
Эмотивный тип. Наиболее существенной чертой людей
этого типа является стремление общаться в узком кругу
друзей и близких.
Демонстративный тип. Люди этого типа очень
контактны, стремятся к лидерству, доминированию,
жаждут власти.
Экзальтированный тип. Люди этого типа обладают
высокой контактностью, словоохотливостью.
Экстравертированный тип. Люди этого типа
отличаются открытостью для любой информации

22. К. Леонгард представляет следующие типы характеров:

К. Леонгард представляет
следующие типы
характеров:
Интровертированный тип. Люди этого типа
характеризуются низкой контактностью,
замкнутостью, оторванностью от реальности,
склонностью к философствованию.

23.

Черты ХАРАКТЕРА отражают то, как
действует человек, а черты ЛИЧНОСТИ - то,
ради чего он действует.

24. Вопрос 3.

Способности, их роль в деятельности.
Признаки наличия способностей.

25. Черты способностей (Б. М. Теплов):

Черты способностей
(Б.
М.
Теплов):
1) под способностями понимаются индивидуальнопсихологические особенности,
2) способности влияют на успешность выполнения
какой-либо деятельности или многих
деятельностей;
3) понятие способности не сводится к тем знаниям,
умениям и навыкам, которые уже отработаны у
данного человека.

26. Способности

Способности - индивидуально-психологические
особенности человека, определяющие успешность
выполнения деятельности (ряда деятельностей),
обусловливающие легкость и быстроту обучения
новым способам и приемам деятельности, однако
не сводимые к знаниям умениям и навыкам.

27. В психологии принято выделять:

- общие способности- способности,
определяющие успехи человека.
- специальные способности - способности,
определяющие успехи человека в специфических
видах деятельности.

28. Задатки

Задатки - морфологические и
функциональные особенности
строения мозга, органов чувств
и движения, которые
выступают в качестве
природных предпосылок
развития способностей.

29. Виды способностей:

Потенциальные способности - это
способности, которые не реализуются в
конкретном виде деятельности, но способны
проявиться при изменении соответствующих
социальных условий.
Актуальные способности - это способности,
которые необходимы в данный момент и
реализуются в конкретном виде деятельности.

30. Одаренность

Одаренность - уровень развития общих и
специальных способностей, определяющий
диапазон различных видов деятельности, в
которых человек может достичь высоких успехов.
Сочетание различных высокоразвитых
способностей называют одаренностью.

31. структура умственной одаренности:

1) внимательность, собранность, постоянная
готовность к напряженной работе;
2) трудолюбие (готовность к труду перерастает в
склонность к труду);
3) особенности мышления (быстрота
мыслительных процессов).

32. Уровни развития способностей:

мастерство - совершенство в конкретном виде
деятельности;
Следующий уровень развития и сочетания
способностей человека - талант. Деятельность
талантливого человека отличается
принципиальной новизной, оригинальностью
подхода.
Высший уровень развития способностей гениальность.

33. Развитие способностей

На развитие способностей оказывают
благоприятное влияние:
обогащенная внешняя среда.
высокий эмоциональный тон (положительный).
3)сензитивные периоды (лат.sensus - чувство,
ощущение).
4)собственная активность, увлеченность.

34. Мешают развитию способностей:

обедненная внешняя среда (отсутствие
впечатлений);
частые психические травмы.
неправильное обращение с мотивацией
(принуждение).

35. С.Л.Рубинштейн:

Развитие способностей
совершается по спирали:
реализация возможности,
которая представляет собой
способность одного уровня,
открывает новые возможности
для дальнейшего развития.

36.

Спасибо за внимание!!!