Спирты и фенолы

1. Тема урока: «Спирты и фенолы»

Цель урока: обобщить знания о спиртах,
изучить особенности фенола.

2. План урока:

1. Повторение опорных знаний.
2. Исследование проблемы
«Спирты в жизни человека».
3. Изучение строения фенола.
4. Изучение физических и химических
свойств фенола.
6. Подведение итогов.

3. I этап –

1.Выполнение упражнений домашнего
задания.
2. Тренировочный диалог.
3. Подведение итогов домашнего
задания.

4. II этап – «Спирты в жизни человека»

1. Исследование проблемы «Спирты в
жизни человека».
2. Ответы на вопрос «Попробуй…».

5. Что такое спирты?

СН3ОН - метанол
С2Н5ОН - этанол
СН2ОН - СН2ОН этандиол

6. Этиловый спирт: получение, распространение в организме и свойства

Дрожжи
C6H12O6
2С2H5OH
Глюкоза
+
Этиловый
спирт
H
H
H
C
C
H
H
O H
ГОЛОВНОЙ МОЗГ
КРОВЬ
ПЕЧЕНЬ
O
С2H5OH
этиловый спирт
CH3-C-H
уксусный альдегид
O
CH3-C-OH
уксусная кислота
2CO2

7. Влияние алкоголя на организм

Головной мозг
ЦНС
Дыхательная система
Органы
кровообращения и
кроветворения
Органы выделения
Пищеварительная
система
Иммунная система
Обмен веществ

8. При систематическом употреблении алкоголя страдают

Головной мозг
(закупорка сосудов,
инсульт)
Печень
Желудок
(гастрит, язва,
рак желудка)
Сердечнососудистая система
(меняется ритм сокращений
сердца, спазмы, гипертония)
(клетки гибнут,
что приводит к
циррозу)
ОПАСНОСТЬ: эти изменения происходят постепенно, на
протяжении длительного времени, незаметно для
окружающих.

9. Потребление алкоголя (в расчете на 1 чел. в год) в разных странах

18
Россия
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Франция
Бельгия
Италия Англия
США
Канада
Швеция

10. III этап – изучение строения и свойств фенола

1. Изучение строения молекулы фенола.
2. Изучение свойств фенола.
3. Просмотр видеофрагментов.
4. Заполнение таблицы.

11. Химические свойства фенола

Реакции
1.
- ОН группы
Уравнения реакций
1.
2.
2. бензольного 1.
кольца
2.
3.
качественные
1.
2.

12. IV этап – подведение итогов

1. Вывод о строении, свойствах и
применении фенола.
2. Домашнее задание:
§ 25
Дополнить анкету, таблицу.
Упражнения
№1 - 9, стр.168-169.