Similar presentations:
Имя числительное, как часть речи
1.
Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок.
Будем грамотно писать,
На вопросы отвечать.
2.
ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯСолнечная погода
Смотреть в окно
Громко смеяться
Шесть книг
Какой частью речи
являются выделенные
слова?
3.
ТЕМА УРОКА:ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
4.
Отвечает на вопросыОбозначает
Имя числительное
Делится на
Изменяется
В предложении
бывает
5.
ОбозначаетОтвечает на вопросы
Количество
Число
Порядок при счете
Сколько?
Какой?
Имя числительное
Делится на
Количественные
Порядковые
Изменяется
В предложении
бывает
По падежам
Разными членами
предложения
6.
ОПРЕДЕЛИТЕ ЧАСТЬ РЕЧИ ДАННЫХ НИЖЕ СЛОВТри –
Двойка –
Утроить –
Двойной –
Сотый –
Двести –
Пятиклассник Пятница –
7.
Три – числительное (сколько?)Двойка – существительное (что?)
Утроить – глагол (что сделать?)
Двойной – прилагательное (какой?)
Сотый – числительное (какой?)
Двести – числительное (сколько?)
Пятиклассник – существительное (кто?)
Пятница – существительное (что?)
8.
1. Входят семь богатырей, семь румяныхусачей.
2. В третий раз закинул старик невод, пришел
невод с золотой рыбкой.
3. Я услыхал сегодня первый гром, он в
полдень прогремел из тучки малой.
4.Три девицы под окном пряли поздно
вечерком.
5. С первого щелчка прыгнул поп до потолка.
6. Тысяча братьев одним поясом подпоясаны.
9.
Семь – количественное;Третий – порядковое;
Первый – порядковое;
Три – количественное;
Первого – порядковое;
Тысяча – количественное.
10.
Олимпиада зародилась еще в древности, и ееродиной
является
Греция.
Современные
Олимпийские игры проводятся с конца
девятнадцатого века. В двадцать четвертых летних
Олимпийских играх в Сеуле участвовало десять
тысяч спортсменов. Олимпийцы нашей страны
завоевали сто тридцать две медали. Двадцать
девятые Олимпийские игры состоялись в две
тысячи втором году в городе Солт – Лейк Сити.
Миллионы спортсменов из разных стран
участвуют в этих соревнованиях.
11.
Девятнадцатого – определение, родительный падеж.Двадцать четвертых – определение, предложный
падеж.
Десять тысяч – подлежащее, именительный падеж.
Сто тридцать две – дополнение, винительный падеж.
Двадцать девятые – определение, именительный
падеж.
Две тысячи втором – определение, предложный падеж.
Миллионы – подлежащее, именительный падеж.
12.
ВЕРНЫЕ И НЕВЕРНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ1. Числительное обозначает предмет.
2. Числительные отвечают на вопросы сколько ? какой?
3.Числительные делятся на количественные и порядковые.
4.Числительные изменяются по родам, числам и падежам.
5.Числительные могут быть разными членами
предложения.
6.Числительное девять - количественное.
7.Числительное сотый – порядковое.
8. Имя числительное не обозначает порядок при счете.
9. Количественное числительное отвечает на вопрос какой?
10.Числительное не может выступать в роли подлежащего.
13.
ВЕРНЫЕ И НЕВЕРНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ1.Числительное обозначает предмет.
Нет
2.Числительные отвечают на вопросы СКОЛЬКО?
КАКОЙ?
Да
3.Числительные делятся на количественные и порядковые. Да
4.Числительные изменяются по родам, числам и падежам.
Нет
5.Числительные могут быть разными членами
предложения.
Да
6.Числительное девять - количественное.
Да
7.Числительное сотый – порядковое.
Да
8.Имя числительное обозначает порядок при счете.
Да
9.Количественное числительное отвечает на вопрос
КАКОЙ?
Нет
10.Числительное может выступать в роли подлежащего.
Да
14.
Проверь себяВерные ответы
Оценка
10 - 9
«5»
8-7
«4»
6-5
«3»
15.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕСоставьте небольшой рассказ о себе и
своей семье, используя
числительные.