Анализ программ воспитания образовательных организаций

1.

АНАЛИЗ ПРОГРАММ ВОСПИТАНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

2.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
Помочь педагогам увидеть
потенциал их совместной с
детьми деятельности и способы
его реализации
Решить проблемы личностного
развития школьников, чтобы они
могли гармонично входить в тот
мир, который их окружает
Создать собственные действенные программы
воспитания, которые позволили бы учесть специфику
каждой образовательной организации, каждой школы

3.

ПИСЬМО ОТ 07.09.2021 №01-20/4175
«О МОНИТОРИНГЕ САЙТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ РАЗДЕЛ «ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА»

4.

МОНИТОРИНГ ОФИЦИАЛЬНЫХ САЙТОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КРАЯ
120
98
100
80
70
60
40
20
0
25
32
28
36
34
12
17
22
16 16
31 28
24 27
29
16
34
24 26
15
26 23
34
22
29
40
33
19
27
31
37
37
34
22 19
10
15
21
37
26
17
14

5.

1) Соблюдение структурного соответствия
методическим рекомендациям;
2) Качественное наполнение рабочей
программы,;
3) Соответствие направлений воспитательной
деятельности конкретным планам воспитательных
мероприятий;
4) Качество проработки и реализации
вариативных модулей воспитательной
деятельности образовательных организаций;
5) Логичность разработанных и принятых
вариативных модулей в программах воспитания;
6) Корректность понятийного аппарата, стиль
изложения текста программы воспитания.

6.

7.

Результат анализа программ воспитания
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Положительно
Отрицательно

8.

ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ
60
100
80
57
100
65
80
Ключевые общешкольные дела
Детские общественные объединения
Экскурсия, походы
Волонтерство
85
Гражданско-патриотическое
предметно-эстетическое
Здоровый образ жизни
Спорт