Потребности и способности человека

1.

Обществознание, 6 класс
Урок № 8-9
Потребности
и способности
человека

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Потребности человека – биологические,
социальные, духовные
потребности
пример
значение
Биологические
Потребность в
воздухе, воде,
пище, сне, тепле,
отдыхе и движении,
защите
Обеспечивают
существование
жизни (имеются и у
животных)
социальные
Потребности в
общении,
труде
Обеспечивают
процесс
социализации
(чтобы стать
личностью)
духовные
Потребность в
познании
окружающего мира,
получении знаний и
умений, достижении
гармонии и красоты
Способствуют
самосовершенству,
становлению
развитой личности

8.

РАЗУМНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
они ограничены имеющимися природными ресурсами;
они не должны причинять неудобства другим людям;
они должны развивать в человеке его лучшие (человеческие) качества.

9.

10.

От чего еще (кроме самого человека)
зависят его потребности?
ОТ ВРЕМЕНИ, В КОТОРОМ
ЖИВЕТ ЧЕЛОВЕК
ОТ УРОВНЯ
РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВА

11.

12.

13.

14.

Понятие «духовный мир человека»
Духовный мир – это внутренний мир
человека, мир его мыслей и чувств,
формирующийся в процессе познания.
ДУХОВНЫЙ МИР
МИР МЫСЛЕЙ
МИР ЧУВСТВ

15.

Мир мыслей
Мысли - это важная составляющая духовного мира
человека. Основные способы выражения мысли –
суждения, умозаключения.

16.

Мир мыслей.
Способы выражения мысли:
Суждение – высказывание, содержащее определенную
мысль.
Умозаключение – логически связанные суждения.
Мысль
суждение
Мышление -
умозаключение
процесс рассуждения.
Вывод: Способность мыслить – отличительная черта
человека от всех живых существ.

17.

Мир чувств.
Чувство – отношение человека к чему – либо
или к кому-либо.(Любовь, радость,
уважение, восхищение, гнев, страх, горе…)
Эмоции – переживания человека, его
настроение в тот или иной
момент.(Весёлый, грустный, печальный,
задумчивый…)

18.

Высшие человеческие чувства:
• Нравственные чувства:
- долга;
- справедливости;
- возмущения бесчестным поступком;
- любовь к труду;
• Эстетические чувства:
- наслаждения;
- радости от общения с прекрасным –
природой, произведения искусства;
• Интеллектуальные чувства:
- переживания, связанные с познанием
окружающего мира.