Первое правительство. Мастерская №1

1.

Мастерская №1

2.

Первое правительство
• Премьер-министр
◦ Механизм / дефиниции
◦ Аргументация
• Заместитель премьер-министра
◦ Аргументация
◦ Контраргументация

3.

Первая оппозиция
• Лидер оппозиции
◦ Аргументация
◦ Контраргументация
• Заместитель лидера оппозиции
◦ Аргументация
◦ Контраргументация

4.

Второе правительство
• Член правительства
◦ Расширение кейса
◦ Контраргументация
•Секретарь правительства
◦ Контраргументация
◦ Подведение итогов в пользу правительства

5.

Вторая оппозиция
• Член оппозиции
◦ Расширение кейса
◦ Контраргументация
•Секретарь оппозиции
◦ Контраргументация
◦ Подведение итогов в пользу оппозиции

6.

Регламент
•Вопросы
◦ Первая и последняя минуты защищены
◦ Пункт информации (POI) – конструктивное замечание
выступающему
◦ Пункт уточнения (POC )
◦ Принимать не обязательно, но крайне рекомендуется
◦ Задавайте и принимайте вопросы по диагонали в первую очередь
•Оценка
◦ Оценивается исключительно содержание (не красноречие)

7.

Темы

8.

9.

Расширение
Расширение
Речь секретаря
1. Внести новый анализ
◦ Новые аргументы
◦ Улучшение уже
заявленных.
Контраргументация
1. Вывести основные вопросы (клэши) раунда ->
показать, почему его команда в них победила
◦ Оправдана / легитимна ли тема?
◦ Улучшит ли она ситуацию для ключевых
акторов? (может разбиваться на подвопросы)
2. Показать, почему он
важнее анализа
предыдущего стола
2. Провести взвешивание
◦ Даже если аргументы оппонентов верны, они
менее важны чем то, о чем говорим мы

10.

Если первые столы «уже все
сказали»
1. Во время подготовки генерируйте больше аргументов
-> думайте «в ширину», а не прописывайте уже
имеющиеся
2. Внимательно слушайте открывающие столы ->
подмечайте недостатки (логические пробелы,
неубедительные обоснования) -> заполняйте ->
показывайте, почему они решающие

11.

Аналитическая речь
• Подводит итог раунду
• Оговаривает основные моменты раунда
• Уточняет свою позицию с помощью новых примеров
• Показывает чёткое различие между позициями
Правительства и Оппозиции
• Даёт чёткое видение конфликта взглядов
• Делает заключение

12.

Как взвешивать аргументы
1.
2.
3.
4.
Количество акторов
Глубина влияния (важности)
Вероятность
Моральный вес актора

13.

14.

Темы
1. Эта палата сожалеет о наличии нарратива «молодость
прощает всё»
2. Эта палата отменит комендантский час для детей
3. Эта палата отменит любые льготы для поступающих в
вузе

15.

Удачной игры!