Similar presentations:
Роль батьків та школи в організації змістовного дозвілля учнів
1. Роль батьків та школи в організації змістовного дозвілля учнів
2. Ви можете утвердити себе в суспільстві, засяяти красивою зіркою неповторної індивідуальності, виховавши хороших дітей, хороших громадян,
Ви можете утвердити себе в суспільстві, засяяти красивою зіркоюнеповторної індивідуальності, виховавши хороших дітей, хороших
громадян, трудівників, хорошого сина, дочку, хороших батьків для
своїх дітей...
3. Які права має дитина?
Право на життяПраво на любов і піклування з
боку батьків
Право на інформацію
Право на освіту, відпочинок,
повноцінне харчування, медичну
допомогу
Право на захист від непосильної
примусової праці
Право на захист від насильства,
тортур, жорстокості й покарань
4. Актуальні проблеми сімейного виховання
Практична відсутність єдиної теорії сімейноговиховання;
Значна плутанина з цінностями у сучвсних батьків;
Суттєве обмеження можливостей соціального
оточення дитини;
Низький рівень морально-психологічних відносин
у сім’ї;
Невизнання батьками соціальної рівності між
дорослими і дітьми.
5. Роль дозвілля в розвитку дитини
Це сфера, у якій яскраво та повнокровно розкриваютьсяприродні потреби в свободі та незалежності, активній
діяльності та самовираженні;
В умовах дозвілля створюються неформальні колективи, які
дають дітям і підліткам можливість виступати у нових
соціальних ролях;
Це особлива соціальна сфера, де задовольняється потреба в
самоперевірці, самооцінці свого “Я”;
Це зона активного спілкування, що задовольняє особисті
інтереси, потреби в контактах;
Це сфера розвитку товаришування, психологічної сумісності
школярів.
6. Телевізор в житті дитини
2\3 дітей у віці від 6 до 12 років дивляться телевізорщодня;
час щоденного перегляду складає більше двох
годин;
50 відсотків дітей дивляться телепрограми без
вибору та виключень;
38 відсотків дітей при визначенні рейтингу свого
дозвілля на перше місце поставили телевізор,
виключивши при цьому зайняття спортом,
прогулянки на свіжому повітрі, спілкування з
родиною.
7. Задачі позашкільної освіти
Розвиток здібностей дитини;Відродження національних традицій, історії і
культури українського народу у виховному процесі;
Відродження сімейних традицій, проведення
спільних творчих справ для дітей та батьків, участь
батьків в педагогічному процесі;
Організація змістовного дозвілля для дітей в районі;
Естетичне і художнє виховання, участь у
фестивалях, конкурсах;
Трудове виховання, профорієнтація учнів;
Адаптація дітей у соціальному середовищі.
8. Шкільні гуртки
“Юний стрілець”(військово-патріотичноговиховання);
“Культура мови та спілкування”;
Студія вокальної майстерності;
Волейбол;
Футбол.
9. Зайнятість учнів школи позашкільною освітою
- спортивні гуртки – 28,7 %;- художньо-естетичні гуртки – 23,3 %;
- науково-технічні гуртки – 11,2 %;
- історико-краєзнавчі гуртки – 1,5 %;
- еколого-натуралістичні гуртки – 1,6 %.
10. Центри позашкільної освіти Московського району
Міський дитячий палац культури;СЮТ №5;
ДЮСШ №4;
ДЮСШ №13;
ДЮСШ №16;
КЮМ.