«Литературная мозаика». Живая библиотека

1.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Литературная мозаика»
Живая библиотека

2.

Актуальность темы.
Краеведение, как направление, воспитывающее любовь к родному краю,
никогда не потеряет своей актуальности. Красота родной природы – мощный
фактор воспитания.
Изучение истории и культуры малой Родины способствует формированию у
ребят чувства патриотизма, ответственности, любви к своей малой Родине, и в
целом, к своей стране. Наш край не обделён литературными талантами рядом с
нами живут и творят удивительные люди – композиторы, поэты, исполнители,
художники. Именно с любви к родному краю, к своей земле начинается
творчество.
В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Но даже с
появлением гаджетов, позволяющих читать произведения в электронном виде, КНИГА все
равно остается нашим неизменным путником, незаменимым другом и проводником в
неизведанный мир.
Авторы и организаторы
проекта: Школьное
Ученическое
Самоуправление «Лидер-city»
Руководитель проекта: Матвеева Л.Н. – педагог-организатор
Проект рассчитан на учеников школы, родителей учащихся, учителей.
В реализации проекта принимают участие 194 человек

3.

Цель проекта:
-Воспитание творческой, социально активной личности, обладающей способностью и
стремлением к познанию и сохранению культурного наследия.
Задачи проекта:
1.Изучить творчество писателей - земляков;
2.Научиться сохранять культурные ценности края;
3. Иметь представление о литературе как социо-культурном явлении.
4. Работать над развитием художественно-творческих способностей, творческого воображения,
образного мышления, эстетического вкуса.
5. Научиться создавать ситуации успеха для каждого учащегося
6.Работать над развитием исследовательской краеведческих умений и навыков учащихся
Сроки реализации проекта: сентябрь 2020 г. – декабрь 2021 года

4.

№
1
2
3
План работы по реализации проекта «Литературная мозаика» Живая библиотека.
«Книга в моем доме»
Мероприятия
Сроки Исполнители
Моя малая Родина
Октябрь
2020
Духовное наследие Агрызской
Октябрь
земли.
2020
Русские, марийские, удмуртские, Ноябрь
2020
татарские писатели и нашего
края
4. Духовное наследие нашего села
5. Тема Великой Отечественной
войны в творчестве В. А.
Шамшурина
6. Женский голос в поэзии. Зоя
Ложеницына
7. Народные таланты нашего края.
Матвеев А.Г. – мастер художественной росписи
8 Матвеев А.Г. Там, где поля
созревают…
Ноябрь
2020
Декабрь
2020
Декабрь
2020
Январь
2021
ШУС
5-8 классы
(63 уч.)
Учителяпредметники
ШУС (107 уч.)
Гражданская
активность
ШУС
5-11 классы
(80 уч.)
Учителяпредметники
ШУС
Январь
ШУС
2021
педагогЛитературная карта Агрызского Сентябрь организатор
9
района
2021
5-11 классы
10 Стихи для детей. Сания Вахруше- Октябрь
(80 уч.)
ва. «Цвети и пой мой край
2021
родной»
№
Мероприятия
Сроки
1.
Внеклассное чтение.
Литературная гостиная
Октябрь
2021
2.
Д.Р. Латыпова «И на войне…» (по
воспоминаниям фронтового
разведчика) Эпизоды из жизни
разведчика Рифката Гайнуллина,
полного кавалера ордена Славы
Ноябрь
Конкурс «Древо моей семьи».
ноябрь
3.
2021
Исполнители
Кл.руководители
Педагогорганизатор
5-8 классы
(63 уч.)
ШУС 5-11
классы (80 уч.)
Юнармия
Родители
4.
Презентация книги
ноябрь
Ноябрь
2021
5.
Родительский клуб
«Неразлучные друзья»
декабрь
Декабрь 2021
27 род. (1-4 кл.)
80 род. (5-11 кл.)

5.

При реализации проекта возможны следующие виды деятельности:
- знакомство с жизнедеятельностью писателей, живших или когда-то бывавших в
Агрызском районе;
- поиск новых материалов о земляках-писателях;
- знакомство с ныне живущими писателями и поэтами района, встречи с ними;
- поездки по литературным местам;
- творческие отчёты о поисковой работе;
- выпуск информационного сборника
- исследовательская деятельность учащихся;
- литературные праздники и гостиные;
- составление сценариев на местном литературном материале.
Результаты реализации проекта:
Результатами деятельности является выполнение целей и задач.
Собранные материалы послужат основой для создания литературно-художественной карты
родного края или оформления литературно-художественного сборника. Ценные материалы,
собранные ребятами, могут читаться на занятиях, звучать на школьных концертах,
отражаться на фотовыставках и в местной печати.
Продуктом данного проекта является создание сборника «Живая библиотека» и презентация
в форме литературной гостиной в рамках мероприятий , посвященных Году родных языков
и народного единства.