Диагностика усвоения учебного материала по темам раздела «Защита от чрезвычайных ситуаций»

1.

Государственное учебно-методическое учреждение
«Брестский районный учебно-методический кабинет»
ОСНОВЫ
БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗАЩИТА ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ
СИТУАЦИЙ
4 КЛАСС

2.

ТЕМА:
Диагностика усвоения
учебного материала по
темам раздела «Защита от
чрезвычайных ситуаций»

3.

ЦЕЛЬ:
• Провести проверку и самопроверку
знаний по темам раздела
«Защита от чрезвычайных ситуаций».
• Устранить пробелы в знаниях по
данной теме.

4.

Тест по теме "Защита от чрезвычайных ситуаций"
1. Что такое "чрезвычайная ситуация"?
А) Неприятность, в которую попал
человек;
Б) Ситуация, когда очень страшно;
В) Плохая погода;
Г) Ситуация, в которой возникает прямая
угроза жизни и здоровью людей.

5.

Тест по теме "Защита от чрезвычайных ситуаций"
2. Единый номер вызова экстренной
службы
А) 103;
Б) 102;
В) 112;
Г) 104.

6.

3 . В доме отключили свет. Чем
наиболее безопасно воспользоваться
для освещения?
А) фонариком;
Б) свечой;
В) зажигалкой;
Г) спичками.

7.

4. Горит входная дверь в вашу квартиру. Огонь
отрезал путь к выходу. Что вы будете делать?
А) уйдёте в дальнюю комнату, плотно закрывая за
собой все двери, входную дверь закроете
мокрым одеялом или другой плотной влажной
тканью, позвоните в пожарную охрану;
Б) откроете окно и станете кричать и махать
руками, призывая на помощь прохожих;
В) начнете кричать и звать на помощь соседей;
Г)спрячетесь в ванной комнате и включите воду.

8.

5. Находясь дома, вы почувствовали запах
горящей электропроводки. Что надо
сделать в первую очередь?
А) приступить к её тушению водой;
Б) обесточить электропроводку в квартире;
В) включить свет, чтобы лучше рассмотреть
место, где загорелась электропроводка;
Г) извлечь из электрических розеток все
электрические вилки.

9.

6. Что нужно сделать сразу, если во
время приготовления пищи
воспламенилось масло в сковороде?
А) плотно закрыть сковороду крышкой;
Б) залить водой;
В) засыпать любым сыпучим продуктом;
Г) вылить горящее масло в раковину;

10.

7. Как вы поступите при возгорании
телевизора?
А) немедленно отключите телевизор от сети,
затем начнете его тушить, находясь сбоку от
телевизора;
Б) зальёте телевизор водой;
В) спрячете телевизор в ванной комнате,
чтобы было меньше дыма;
Г) выкинете горящий телевизор в окно.

11.

8. Как нужно покидать сильно
задымлённую квартиру?
А) двигаться в полный рост;
Б) быстрым шагом или бегом;
В) двигаться в полный рост, накинув на
голову влажную ткань;
Г) перемещаться ползком или низко
пригнувшись к полу, при этом закрыть
органы дыхания влажной тканью.

12.

9. Пожар перебросился на мебель, а квартира
начинает наполняться дымом. Как вы поступите?
А) спрячетесь в самой дальней комнате от места
возгорания;
Б) будите пытаться тушить разгоревшийся
пожар;
В) соберёте все ценные вещи и покинете
квартиру;
Г) как можно быстрее покинете квартиру, закрыв
нос и рот влажной тканью.

13.

10. В многоэтажном доме возник пожар.
Можно ли воспользоваться лифтом,
покидая дом?
А) можно, чтобы быстрее покинуть дом;
Б) можно, если лифт остановился на
вашем этаже;
В) нельзя ни в коем случае;
Г) можно только в сопровождении
взрослых.

14.

11. Если на вас загорелась одежда, то
необходимо
А) лечь на землю и, перекатываясь,
постараться сбить пламя;
Б) попытаться бежать, чтобы остудиться;
В) стоять на месте и громко звать на
помощь;
Г) быстро бегать и искать водоём или
лужу.

15.

12. Что при возгорании нельзя заливать
водой?
А) мебель;
Б) включенные электроприборы;
В) одежду;
Г) продукты.

16.

13. Первичные средства пожаротушения
используют
А) для ликвидации пожара на начальной
стадии возникновения;
Б) Для тушения большого пожара;
В) Для охлаждения нагревшихся
приборов.

17.

14. Если ты обнаружил возгорание в
кабинете школы, то
А) попробую потушить его имеющимися
средствами.
Б) Немедленно покину кабинет, извещу о
возгорании работников школы.
в) стану громко кричать, звать на помощь,
бегать по всей школе;
Г) буду наблюдать, не прекратится ли
возгорание само собой.

18.

15. Ты вошел в квартиру и почувствовал
запах газа. Что ты сделаешь?
А) Зажгу спичку;
Б) Включу свет;
В) перекрою кран подачи газа, открою
окна, вызову аварийную газовую службу;
Г) позвоню родителям, а потом в службу
спасения.

19.

16. Какая служба входит в систему
обеспечения безопасности города?
А) служба связи;
Б) служба газа;
В) справочная служба;
Г) служба погоды.

20.

17. Какую главную опасность
представляет разбившийся градусник?
А) можно порезаться стеклом;
Б) можно отравиться ртутью;
В) будут ругать родители;
Г) нет никакой опасности.

21.

18. Как вы поступите с препаратом
бытовой химии, у которого отсутствует
этикетка на упаковке?
А) Попытаетесь вспомнить его назначение,
способ употребления
и будете им пользоваться.;
Б) Не употребляя, избавиться от него;
В) Посоветуетесь с соседями и примените его
в соответствии с их рекомендациями;
Г) Отдадите знакомым.

22.

19. Если, находясь в школе, услышали звук
пожарной сирены нужно
А) сразу бежать на улицу;
Б) аккуратно сложить учебники и школьные
принадлежности в рюкзак и выходить на улицу;
В) быстро и без паники построиться и чётко
выполнять указания учителя;
Г) быстро забрать из рюкзака мобильный
телефон, ценные вещи и догонять свой класс.

23.

20. Для безопасной эвакуации в каждой
школе и общественном здании есть
А) доска почёта;
Б) план эвакуации;
В) огнетушители;
г) зеркала.

24.

21. Опасность жизни и здоровью
человека представляют
А) витамины;
Б) найденные боеприпасы;
В) игрушки;
Г) неизвестные предметы бытовой химии;
Д) петарды;
Е) продукты.

25.

22. Услышав сигнал "Внимание всем!"
необходимо
А) спрятаться в подвале;
Б) включить телевидение и радио;
В) Звонить всем друзьям и спрашивать,
что случилось?

26.

23. При обнаружении бесхозных вещей
запрещается
А) забирать эти вещи себе;
Б) сообщать взрослым либо работникам
милиции о находке;
В) трогать, пинать ногами;

27.

24. Самое главное правило при
попадании в чрезвычайную ситуацию
А) Не паниковать!
Б) Никого не слушать!
В) Слушать всех!
Г) Быстро убегать!

28.

25. Как расшифровывается ОБЖ?
А) охрана безопасной жизни;
Б) основы безопасной жизни;
В) основы безопасности
жизнедеятельности.

29.

РЕФЛЕКСИЯ
• Я ВСПОМНИЛ …
• МНЕ БЫЛО …
• Я ПОНЯЛ, ЧТО …