Социология в понимании социального мира

1.

ЛЕКЦИЯ № 1
СОЦИОЛОГИЯ В ПОНИМАНИИ
СОЦИАЛЬНОГО МИРА
ЛЕКЦИЯ ПО КУРСУ «СОЦИОЛОГИЯ»

2.

ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ
1. ПОНЯТИЕ «СОЦИОЛОГИИ», СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ
СОЦИОЛОГИИ
2. ИНДИВИД И ОБЩЕСТВО
3. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
4. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

3.

1. ПОНЯТИЕ «СОЦИОЛОГИИ», СТРУКТУРА И
ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
ОБЪЕКТОМ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ
ЯВЛЯЕТСЯ ОБЩЕСТВО.
ПОЗНАНИЯ
ТЕРМИН «СОЦИОЛОГИЯ» ПРОИСХОДИТ ОТ
ЛАТИНСКОГО
«SOCIETAS»
ОБЩЕСТВО
И
ГРЕЧЕСКОГО «LOGOS» - УЧЕНИЕ, ОЗНАЧАЯ В
БУКВАЛЬНОМ ПЕРЕВОДЕ «УЧЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕ».

4.

ОГЮСТ КОНТ
(1798-1857)
- ФРАНЦУЗСКИЙ ФИЛОСОФ,
РОДОНАЧАЛЬНИК ПОЗИТИВИЗМА;
ОСНОВОПОЛОЖНИК СОЦИОЛОГИ
И КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
НАУКИ;
- АВТОР ТЕРМИНА
«СОЦИОЛОГИЯ»

5.

ПОНЯТИЕ «СОЦИОЛОГИИ»
СОЦИОЛО́ГИЯ
НАУКА
ОБ
ОБЩЕСТВЕ,
СОСТАВЛЯЮЩИХ
ЕГО СИСТЕМАХ И ЗАКОНОМЕРНОСТЯХ ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
И
РАЗВИТИЯ,
СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТАХ,
ОТНОШЕНИЯХ,
ОБЩНОСТЯХ И ГРУППАХ.
СОЦИОЛОГИЯ ИЗУЧАЕТ ОБЩЕСТВО, РАСКРЫВАЯ ВНУТРЕННИЕ
МЕХАНИЗМЫ
ЕГО
СТРОЕНИЯ
И
РАЗВИТИЯ
ЕГО
СТРУКТУР
(СТРУКТУРНЫХ
ЭЛЕМЕНТОВ:
СОЦИАЛЬНЫХ
ОБЩНОСТЕЙ,
ИНСТИТУТОВ,
ОРГАНИЗАЦИЙ
И
ГРУПП);
ЗАКОНОМЕРНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ И МАССОВОГО
ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ, А ТАКЖЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛИЧНОСТЬЮ И
ОБЩЕСТВОМ.

6.

7.

СПЕЦИФИКА СОЦИОЛОГИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ЕЕ ПОГРАНИЧНОМ
ПОЛОЖЕНИИ МЕЖДУ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫМ И
СОЦИОГУМАНИТАРНЫМ ЗНАНИЕМ. ОНА ОДНОВРЕМЕННО ИСПОЛЬЗУЕТ
МЕТОДЫ
ФИЛОСОФСКИХ
И
СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИХ
ОБОБЩЕНИЙ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК ЭКСПЕРИМЕНТ И НАБЛЮДЕНИЕ.
СОЦИОЛОГИЯ ИМЕЕТ УСТОЙЧИВЫЕ СВЯЗИ С ПРИКЛАДНОЙ
МАТЕМАТИКОЙ, СТАТИСТИКОЙ, ЛОГИКОЙ, ЛИНГВИСТИКОЙ.
ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ ИМЕЕТ ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ
С ЭТИКОЙ, ЭСТЕТИКОЙ, МЕДИЦИНОЙ, ПЕДАГОГИКОЙ, ТЕОРИЕЙ
ПЛАНИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ.

8.

ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
- ТЕОРЕТИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ – ДАЕТ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОБ
ОБЩЕСТВЕ, О СОЦИАЛЬНЫХ ГРУППАХ, ОБ ИНДИВИДАХ И
ЗАКОНОМЕРНОСТЯХ ИХ ПОВЕДЕНИЯ;
ПРИКЛАДНАЯ
–
ПРЕДОСТАВЛЯЕТ
КОНКРЕТНУЮ
СОЦИОЛОГИЧЕСКУЮ ИНФОРМАЦИЮ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ
НАУЧНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ЗАДАЧ;
- СОЦИАЛЬНОГО ПРОГНОЗА И КОНТРОЛЯ – ПРЕДУПРЕЖДАЕТ ОБ
ОТКЛОНЕНИЯХ В РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВА, ПРОГНОЗИРУЕТ И
МОДЕЛИРУЕТ ТЕНДЕНЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ;
- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ - РАЗРАБАТЫВАЕТ СОЦИАЛЬНЫЕ
ИДЕАЛЫ, ПРОГРАММЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО, СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКОГО
И
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО
РАЗВИТИЯ
ОБЩЕСТВА.

9.

2. ИНДИВИД И ОБЩЕСТВО
ИНДИВИД - ОТДЕЛЬНЫЙ ОРГАНИЗМ,
С ПРИСУЩЕЙ ЕМУ АВТОНОМИЕЙ, В
ЧАСТНОСТИ ЧЕЛОВЕК КАК
ЕДИНИЧНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РОДА
«ИНДИВИД»,
«ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ»,
«ЛИЧНОСТЬ» ИСПОЛЬЗУЕТСЯ
СОЦИОЛОГИЕЙ ДЛЯ ОПИСАНИЯ И
ОТРАЖЕНИЯ РАЗНЫХ ИПОСТАСЕЙ
БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА
ОБЩЕСТВО - ИЛИ СОЦИУМ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ОБЩНОСТЬ,
СПЕЦИФИКУ КОТОРОЙ
ПРЕДСТАВЛЯЮТ
ОТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ МЕЖДУ
СОБОЙ, ИХ ФОРМЫ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И
ОБЪЕДИНЕНИЯ

10.

ИНДИВИД И ОБЩЕСТВО

11.

12.

СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА И СОЦИАЛЬНОЕ
ПОВЕДЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ - ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ
ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, СВЯЗАННЫХ С УДОВЛЕТВОРЕНИЕМ
ФИЗИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ВОЗНИКАЮЩИХ
КАК РЕАКЦИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СОЦИАЛЬНУЮ СРЕДУ.
СУБЪЕКТОМ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЖЕТ БЫТЬ ИНДИВИД
ИЛИ ГРУППА.
СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА - СОВОКУПНОСТЬ МАТЕРИАЛЬНЫХ,
ЭКОНОМИЧЕСКИХ, СОЦИАЛЬНЫХ, ПОЛИТИЧЕСКИХ И ДУХОВНЫХ
УСЛОВИЙ СУЩЕСТВОВАНИЯ, ФОРМИРОВАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИНДИВИДОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП.

13.

СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
МАКРОСРЕДА
ОХВАТЫВАЕТ ЭКОНОМИКУ,
ОБЩЕСТВЕННЫЕ
ИНСТИТУТЫ,
ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ
И КУЛЬТУРУ
МИКРОСРЕДА
ВКЛЮЧАЕТ
НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ
ОКРУЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА СЕМЬЮ, ТРУДОВУЮ,
УЧЕБНУЮ И ДРУГИЕ
ГРУППЫ

14.

2. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
ОБЩЕ́СТВЕННЫЕ ОТНОШЕ́НИЯ (СОЦИА́ЛЬНЫЕ ОТНОШЕ́НИЯ) ЭТО РАЗЛИЧНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ
В СОЦИАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ, СВЯЗАННЫЕ С ПОЛОЖЕНИЕМ
ЛЮДЕЙ И ФУНКЦИЯМИ, ВЫПОЛНЯЕМЫМИ ИМИ В ОБЩЕСТВЕ.

15.

16.

СОЦИАЛЬНЫЙ
(ОБЩЕСТВЕННЫЙ) ИНСТИТУТ
ИСТОРИЧЕСКИ
СЛОЖИВШАЯСЯ
ИЛИ
СОЗДАННАЯ
ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННЫМИ
УСИЛИЯМИ
ФОРМА
ОРГАНИЗАЦИИ
СОВМЕСТНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ, СУЩЕСТВОВАНИЕ
КОТОРОЙ ДИКТУЕТСЯ НЕОБХОДИМОСТЬЮ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
СОЦИАЛЬНЫХ, ЭКОНОМИЧЕСКИХ, ПОЛИТИЧЕСКИХ, КУЛЬТУРНЫХ
ИЛИ ИНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ ИЛИ ЕГО ЧАСТИ.
ИНСТИТУТЫ ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ СВОИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ВЛИЯТЬ НА ПОВЕДЕНИЕ ЛЮДЕЙ ПОСРЕДСТВОМ УСТАНОВЛЕННЫХ
ПРАВИЛ

17.

18.

СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ИДЕНТИФИКАЦИЯ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ - ПРОЦЕСС ИНТЕГРАЦИИ ИНДИВИДА В
СОЦИАЛЬНУЮ СИСТЕМУ, ВХОЖДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ СРЕДУ ЧЕРЕЗ
ОВЛАДЕНИЕ ЕЁ СОЦИАЛЬНЫМИ НОРМАМИ, ПРАВИЛАМИ И
ЦЕННОСТЯМИ, ЗНАНИЯМИ, НАВЫКАМИ, ПОЗВОЛЯЮЩИМИ ЕМУ
УСПЕШНО ФУНКЦИОНИРОВАТЬ В ОБЩЕСТВЕ.

19.

ТЕОРИИ СОЦИАЛИЗАЦИИ
1) ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ ИНДИВИДА К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ.
РОДИВШИСЬ, ЧЕЛОВЕК СМОЖЕТ ЖИТЬ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ
ЛИШЬ ПРИ ТОМ УСЛОВИИ, ЕСЛИ СУМЕЕТ АДАПТИРОВАТЬСЯ ПРИСПОСОБИТЬСЯ К НЕМУ. ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ БЫВАЕТ ОЧЕНЬ
СЛОЖНЫМ И У РАЗНЫХ ЛЮДЕЙ ПРОХОДИТ ПО-РАЗНОМУ. НО, В КОНЦЕ
КОНЦОВ,
КАЖДЫЙ
ЧЕЛОВЕК
ПРИСПОСАБЛИВАЕТСЯ
К
ТОЙ
СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ, В КОТОРОЙ РАСТЕТ.
2) «СОВОКУПНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, БЛАГОДАРЯ
КОТОРЫМ ИНДИВИД УСВАИВАЕТ И ВОСПРОИЗВОДИТ ОПРЕДЕЛЕННУЮ
СИСТЕМУ
ЗНАНИЙ,
НОРМ
И
ЦЕННОСТЕЙ,
ПОЗВОЛЯЮЩИХ
ФУНКЦИОНИРОВАТЬ В КАЧЕСТВЕ ПОЛНОПРАВНОГО ЧЛЕНА ОБЩЕСТВА»
(И.С. КОН).
3) «ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С
ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ» (А.В. МУДРИК).

20.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ
В ХОДЕ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ ПРОИСХОДИТ ПРОЦЕСС
НЕПРЕРЫВНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЙСЯ МЕЖДУ
ЛЮДЬМИ, КОТОРЫЕ ЖИВУТ РЯДОМ ДРУГ С ДРУГОМ.
ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ - ЭТО УСТАНОВЛЕНИЕ И
СОХРАНЕНИЕ В СЕБЕ ПОСТОЯННОГО И НЕИЗМЕНЯЕМОГО ЯДРА
ЛИЧНОСТИ, О КОТОРОМ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ СКАЗАТЬ: «ЭТО Я». В
ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ ЛИЧНОСТЬ ПОТЕРЯЕТСЯ ЗА МНОЖЕСТВОМ СВОИХ
РОЛЕЙ.
СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ - ЭТО ОТОЖДЕСТВЛЕНИЕ СЕБЯ ПО
ОБЩИМ ПРОБЛЕМАМ, ЖИЗНЕННЫМ ИНТЕРЕСАМ И СОЦИАЛЬНЫМ
СИМПАТИЯМ С ОПРЕДЕЛЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППОЙ.

21.

4. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И
ВООБРАЖЕНИЕ
СОЦИОЛОГИЯ, ИСПОЛЬЗУЯ ДАННЫЕ СВОИХ ИССЛЕДОВАНИЙ И
ДРУГИХ СОЦИО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК, ДОЛЖНА СОСТАВЛЯТЬ
КАРКАС МЫШЛЕНИЯ КАК СИСТЕМНОГО ПОНИМАНИЯ ОБЪЕКТИВНЫХ
И
СУБЪЕКТИВНЫХ
ОСНОВ
СОЦИАЛЬНЫХ
ПРОЦЕССОВ,
ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ СОЦИАЛЬНЫХ СУБЪЕКТОВ. ОНА ПРИ ЭТОМ
ОПИРАЕТСЯ НА СИСТЕМУ ОБЩИХ И ЧАСТНЫХ ПОНЯТИЙ, ИСХОДЯ ИЗ
КОТОРЫХ
ФОРМИРУЕТ
СВОЮ
ТЕХНИКУ
МЫШЛЕНИЯ,
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ РАЗМЫШЛЕНИЙ, РАЗМЕР
ПОЛЯ СБОРА ИНФОРМАЦИИ, КОТОРЫЙ ОТЛИЧЕН ОТ ТРАДИЦИЙ
СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ И КОНКРЕТНЫХ НАУК.

22.

СОЦИОЛОГИЯ ИМЕЕТ СВОЙ УГОЛ ЗРЕНИЯ И НАБОР ВОПРОСОВ
ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ, А ТАКЖЕ СОБСТВЕННУЮ
СОВОКУПНОСТЬ ПРИНЦИПОВ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ФАКТОВ.
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ - СКОРЕЕ ПОДХОД,
МЕТОД, ЧЕМ НАБОР ГОТОВЫХ ВЫВОДОВ И РЕЦЕПТОВ. ПОСЛЕДНЕЕ
НЕВОЗМОЖНО, Т.К. В САМОЙ СОЦИОЛОГИИ СУЩЕСТВУЮТ
РАЗЛИЧНЫЕ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ, ТРАДИЦИИ,
СВЯЗАННЫЕ, К ПРИМЕРУ, С ИМЕНАМИ ТАКИХ УЧЕНЫХ, КАК
ДЮРКГЕЙМ, МАРКС, ВЕБЕР, ПАРСОНС, КОВАЛЕВСКИЙ, СОРОКИН И
ДР.

23.

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ - ЭТО ВЫТЕКАЮЩАЯ ИЗ
ПРИЗНАНИЯ РАЗНООБРАЗИЯ И МНОЖЕСТВЕННОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ
УСТАНОВЛЕНИЙ СПОСОБНОСТЬ СВЯЗАТЬ ЛЮБОЕ СОБЫТИЕ В
ОБЩЕСТВЕ СО СТРУКТУРНЫМ, КУЛЬТУРНЫМ И ИСТОРИЧЕСКИМ
КОНТЕКСТАМИ,
А
ТАКЖЕ
С
ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ
И
КОЛЛЕКТИВНЫМИ ДЕЙСТВИЯМИ ЧЛЕНОВ ОБЩЕСТВА.

24.

Ч. РАЙТ МИЛЛС ПРИВОДИТ СЛЕДУЮЩИЙ ПРИМЕР: «ОДНИМ ИЗ
РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ ДОЛЖНО СТАТЬ УМЕНИЕ
ЧИТАТЬ ГАЗЕТУ. ЧТОБЫ РАЗОБРАТЬСЯ В ГАЗЕТНЫХ МАТЕРИАЛАХ, ЧТО
ЯВЛЯЕТСЯ ОЧЕНЬ НЕПРОСТОЙ ЗАДАЧЕЙ, НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ
СВЯЗЫВАТЬ СООБЩАЕМЫЕ СОБЫТИЯ, ПОНИМАТЬ ИХ В СВЯЗИ С
БОЛЕЕ ОБЩИМИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМИ О ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА, А ТАКЖЕ
ТЕНДЕНЦИИ, ЧАСТЬЮ КОТОРЫХ ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ»

25.

ИЗУЧЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ ПРЕСЛЕДУЕТ
СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
- НАУЧИТЬ ЯЗЫКУ ЭТОГО ПРЕДМЕТА, НАБОРУ ПОНЯТИЙ, С
ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ ПОЗНАЕТСЯ СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ;
- ПРИВИТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРЕДМЕТ, ПЕРСПЕКТИВУ
ПОДХОДА К СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ;
- НАУЧИТЬ ПРИМЕНЯТЬ МЕТОДЫ, ПРОЦЕДУРЫ И ТЕХНИКУ
ЭМПИРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
- ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ ОБ ОСНОВНЫХ ФАКТАХ И
СВЕДЕНИЯХ О СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ.

26.

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ