11.21M
Category: pedagogypedagogy

Мир добра. Пересказ рассказа «Добрый поступок Вани»

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад
№ 307 г.Челябинска»
Выполнила
Учитель-дефектолог
Ушакова Людмила Алексеевна
2020 г.

2.

Тема: Пересказ рассказа
«Добрый поступок Вани»
Цель:
формирование связной речи по средствам пересказ
заданного текста с опорой на картинки.
Образовательная задача:
развивать монологическую и диалогическую речь;
закреплять навыки составления сложносочинённых и
сложноподчиненных предложений в пересказе;
формировать навыки звукового анализа.
Развивающая задача: развивать коммуникативные способности,
словесно-логическое и образное мышление, речевое внимание.
Воспитательная задача: способствовать проявлению детской
самостоятельности и инициативности; воспитать представление о
добре, как о важном качестве человека.

3.

Я сегодня хочу подарить вам Добро,
Пусть сегодня каждый ощутит его.
Улыбнется и почувствует Тепло.
Скажите: Ощутили Вы его?

4.

В доме добрыми делами
занята,
Тихо ходит по квартире
доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
Доброта в первую очередь должна
жить в ваших сердцах

5.

Игра «Поговорим о доброте»
- Ребята, что такое доброта?
- Когда мы слышим слово
«добрый», то о ком или о чем
думаем? (о человеке, поступке,
каком-то определенном
памятном случае).
- А если человек добрый,
значит, он какой? (заботливый,
внимательный, добродушный ...)
-А каким бывает недобрый
человек? (злой, грубый,
равнодушный...)
-А всегда ли мы сами совершаем
добрые поступки?(ответы)
-Сейчас я расскажу вам одну
историю, которая приключилась
в детском саду.

6.

Сшила мама Кате красивое платье. Пришла девочка в детский сад и все смотрит на свое новое платье.
Зовут девочки Катю играть с ними. «Не хочу», - отвечает Катя. А сама думает: «Что я с вами играть
буду, платье запачкаю».
На занятии все дети сажали в маленькие горшочки с землей черенки растения. А Катя платьем
любуется.
- Катя, - говорит педагог, - поторопись посадить цветок, скоро занятие кончится.
- А я не буду сажать, - отвечает девочка.
- Почему? – удивляется педагог.
- Я платье испачкаю, и оно станет некрасивым.
- А ты фартучек надень, как все дети, тогда платье не будет видно.
И тогда Катин цветок посадил Ваня. А потом поливал его.
Накануне 8 марта все дети решили подарить своим мама и бабушкам красивые цветы, которые сами
вырастили. Расплакалась Катя, красивое платье ее не радует. Очень ей обидно и стыдно было, что она
бабушке не сможет подарить цветок. Ваня принес Кате цветок в горшочке и говорит: « На, Катя,
подари бабушке».
Катя была очень благодарна Ване, который поступил как настоящий друг.

7.

1.Кто сшил Кате красивое платье?
2.Куда позвали девочки Катю?
3.Что ответила Катя девочкам?
4.Чем занимались дети на занятии?
5.Катя занималась с ребятами?
6.Что предложила педагог?
7.Кто посадил Катин цветок?
8.Почему Катя расплакалась?
9.За что Катя была благодарна Ване?

8.

Пересказ текста с опорой на картинки.
Пересказ цепочкой. Давайте теперь попробуем вспомнить и пересказать
рассказ. Один начинает, а дугой продолжит . Каждый ребёнок
рассказывает по одному предложению, опираясь на картинки.

9.

10.

Звуковой анализ слова «Добрый»

11.

12.

13.

14.

Игра «Собери цветок из добрых слов»

15.

Ребята, я научу вас основным
правилам добра.
Слушайте меня и повторяйте за
мной.
Я думаю только о …… хорошем,
Я вижу только ….. хорошее,
Слышу только….. хорошее,
Говорю только …. хорошее,
Делаю только …. хорошее
И хожу только дорогами добра»

16.

Используемые источники:
1.
2.
3.
Щипицына Л.М. Азбука общения.-Детствопресс. Спб, 2001 – 380.
https://www.maam.ru/detskijsad/mnemota
blica-k-stihotvoreniyu-sergeja-skachenkovanochyu-na-nevskom.html
https://www.youtube.com/watch?v=yOb0p1EHlo
English     Русский Rules