Составление примеров на сложение

1.

Цель: сформировать представление о сложении, как
объединение групп.
Задачи:
1. Познакомить детей с понятием «сложение».
2. Формировать умение решать примеры на сложение.
3. Создать условия для развития логического мышления,
сообразительности.
4. Воспитывать самостоятельность, усидчивость, умение
слушать; развивать интерес к математике.

2.

В математике сложение
Словно умный магазин:
В сумку сложим мы печенье,
А потом и мандарин.
С полки взят один арбуз
И еще один арбуз.
Вот такой тяжелый груз!
Один плюс один получится два,
Мы груз несем с собой едва!

3.

Два батона в сумку сложим,
Еще два туда доложим.
Два плюс два будет четыре,
Каждый знает в целом мире!

4.

Три метлы несем мы в дом,
Три мы позже донесем,
Будем чисто мы мести.
Три плюс три равно шести.

5.

Четыре баночки варенья —
Какое это объедение,
Четыре баночки еще —
Есть много все ж не хорошо!
Четыре плюс четыре будет восемь,
Половину банок просим!

6.

На руке одной опять
Насчитали пальцев пять.
А вторую руку взять,
И там тоже пальцев пять.
Десять будет пять плюс пять,
Надо всем ребятам знать.

7.

Посчитайте: сколько бабочек

8.

9.

Посчитайте: сколько машинок

10.

11.

Посчитайте: сколько кукол

12.

13.

Посчитайте: сколько ёжиков

14.

15.

Посчитайте: сколько груш

16.

17.

Физкультминутка
Мы поскачем - раз, два, три.
Плюс попляшем - посмотри.
Плюс помашем - так и так.
Не устанем мы никак.
Мы покружимся легко.
Плюс подпрыгнем высоко.
Плюс поднимем руки вместе
И побегаем на месте.

18.

Ребята, попробуйте поиграть в игру
«Найди пару»
по ссылке
https://learningapps.org/display?v=pg
yn2eg7c20
Жду скриншот вашей игры