Социальные сети и их возможности в образовании

1. Социальные сети и их возможности в образовании

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ИХ
ВОЗМОЖНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ
Учитель информатики МОУ СОШ №1
Батяева Мария Сергеевна

2. Социальные сети

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
от слова «социум», то есть структурированное
общество - объединение социальных
объектов, которыми являются люди и группы
людей. Таким образом, социальные сети
позволяют выстраивать взаимоотношения
между этими объектами в Интернете.

3. Практическая часть

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Какие социальные сети вы знаете?
2. В каких социальных сетях вы зарегистрированы?
3. Сколько времени вы тратите на общение?
4. Какие функции социальных сетей вам наиболее
интересны?
5. Как вы могли бы использовать возможности
социальных сетей в своей учебной деятельности?

4. 1. Какие социальные сети вы знаете?

1. КАКИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ВЫ ЗНАЕТЕ?
Одноклассники
Mail.ru
ВКонтакте
Facebook
Twitter
Дневник.ру
ICQ
Skype
81%
55%
83%
61%
53%
11%
30%
13%

5. 2. В каких социальных сетях вы зарегистрированы?

2. В КАКИХ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ ВЫ
ЗАРЕГИСТРИРОВАНЫ?
Одноклассники
Mail.ru
ВКонтакте
Facebook
Twitter
Ни в каких
Дневник.р
ICQ
у
55%
40%
100%
9%
14%
2%
4%
17 %

6. 3. Сколько времени вы тратите на общение?

3. СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ ВЫ ТРАТИТЕ НА
ОБЩЕНИЕ?
4%
13%
6%
32%
21%
26%
0 мин
До 1 часа
1-2 часа
3 часа
3-10 часов
12-23 часов
13%
6%
21%
26%
32%
4%

7. 4. Какие функции социальных сетей вам наиболее интересны?

4. КАКИЕ ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ
ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫ?
Общение с
Музыка
Связь
Знакомства
Фото
Видео
Игры
Новости
друзьями
94%
Никаки
е
43%
4%
32%
53%
38%
32%
13%
2%

8. 5. Как вы могли бы использовать возможности социальных сетей в своей учебной деятельности?

5. КАК ВЫ МОГЛИ БЫ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВОЗМОЖНОСТИ
СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В СВОЕЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?
2% 2% 1%
26%
49%
40%
19%
ГДЗ
Информация
Общение
ДЗ
Книги
Фильмы
Никак
26%
40%
19%
49%
2%
2%
17%

9. Вывод

ВЫВОД
На основании полученных результатов
можно сделать вывод о том, что ученики
Некрасовской МОУ СОШ используют
социальные сети в большинстве своём только
для развлечения и общения с друзьями.

10. Социальные сети в образовании

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В ОБРАЗОВАНИИ
1.
2.
3.
4.
Комфортная и привычная для
школьников среда.
Широкий диапазон возможностей и форм
взаимодействия, разнообразие форм
коммуникации.
Однозначная идентификация
пользователей.
Возможность фильтрации поступающей
информации.

11. Социальные сети в образовании

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В ОБРАЗОВАНИИ
5. Широкие возможности совместной
деятельности.
6. Возможность организации непрерывного
обучения.
7. Широкие демонстрационные
возможности.

12. Вывод

ВЫВОД
Неоспоримым достоинством социальных
сетей является то, что они являются бесплатным
ресурсом. Зачастую школы не могут позволить
себе покупку дорогостоящего программного
обеспечения для организации информационной
среды школы. В таком случае, социальные сети
стали бы незаменимым помощником в
организации интерактивного виртуального
взаимодействия школьников и учителей.

13. Пример использования социальных сетей в учёбе

ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ
СЕТЕЙ В УЧЁБЕ

14. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Социальные сети – мощный и эффективный
инструмент, имеющий широкий спектр
возможностей и уникальных положительных
особенностей, потенциал которых необходимо
использовать в современном образовании