Similar presentations:
Социальные сети в жизни обучающихся
1. Социальные сети в жизни обучающихся
МБУ ДО «Центр детско-юношеского творчества»Социальные сети в
жизни обучающихся
ПДО ДОО «Вега» –
Белякова К.Н.
ПДО ДОО «Школа КВН» –
Боброва О.В.
2.
• Практически каждый человек используетсоциальные сети в своей жизни. Разные люди
используют их для: общения, развлечения,
получения информации.
• Мы решили узнать, какие социальные сети
нравятся нашим ученикам, что их там интересует
и зачем они там регистрируются. Всё это мы
решили изложить на нашем занятие.
3.
Цель: выяснить, какие социальные сети являютсяболее популярными среди учащихся.
Задачи:
•Составить анкеты для учащихся ДОО «Вега»
Найти информацию о социальных сетях.
•Обработать данные полученные с помощью
анкет.
Методы:
Анкетирование, статистическая обработка
полученных данных, поиск информации в
различных источниках.
4.
• Социальная сеть — социальная структура,состоящая из группы узлов, которыми являются
социальные объекты (общность, социальная
группа, человек, личность, индивид).
• Социальная сеть (от англ. social networking
service) — платформа, онлайн сервис или вебсайт, предназначенные для построения,
отражения и организации социальных
взаимоотношений, визуализацией которых
являются социальные графы.
5. Характерными особенностями социальной сети являются:
• предоставление практически полного спектравозможностей для обмена информацией (фото +
видео + сервис блогов + сервис микроблоков +
сообщества + ЛС/чат + возможность отметить
местоположение и т.п.);
• создание профилей, в которых требуется указать
реальные ФИО и максимальное количество
информации о себе;
• подавляющее большинство друзей пользователя в
социальной сети - это не виртуальные друзья по
интересам, а реальные друзья, родственники,
коллеги, одноклассники и однокурсники.
6. Сайт социальной сети можно определить по наличию следующих возможностей:
• Активное общение• Создание публичного или полупубличного профиля
(англ. profile) пользователя (например, профиль может
содержать дату рождения, школу, вуз, хобби и другое)
• Пользователь может задавать и поддерживать список других
пользователей, с которыми у него имеются некоторые
отношения (например,дружбы, родства, деловых и рабочих
связей и т. п.)
• Просмотр и обход связей между пользователями внутри
системы (например, пользователь может видеть друзей своих
друзей)
7.
Победное шествие по Интернетусоциальные сети начали в 1995 году с
американского портала Classmates.com
(«Одноклассники» являются его русским
аналогом). Проект оказался весьма
успешным, что в следующие несколько лет
спровоцировало появление не одного
десятка аналогичных сервисов. Но
официальным началом бума социальных
сетей принято считать 2003—2004 годы,
когда были запущены LinkedIn, MySpace и
Facebook. В Россию мода на социальные
сети пришла двумя годами позже — в 2006м, с появлением Одноклассников и
ВКонтакте.
8.
Обзор социальных сетей9. Однокла́ссники
«Однокла́ссники» —мультиязычная социальная
сеть, используемая для
поиска одноклассников,
однокурсников, бывших
выпускников, а также родных
и близких родственников и
общения с ними.
10.
Проект запущен 4 марта2006 года, его автором
является российский
веб-разработчик
Альберт Попков.
11.
12. ВКонтакте
«ВКонтакте» — крупнейшая вРунете социальная сеть, первый по
популярности сайт на территории
Белоруссии, второй — в России,
второй — на Украине, четвёртый —
в Казахстане, 25-й — в мире. Ресурс
изначально позиционировал себя в
качестве социальной сети студентов
и выпускников российских вузов,
позднее стал называть себя
«современным, быстрым и
эстетичным способом общения в
сети».
13.
Среди вариантов названияискались те, которые не
будут ассоциировать сайт с
определенными
социальными категориями и
классами. Для этого
идеально подходило слово
«контакт».
14. Facebook
Facebook— крупнейшаясоциальная сеть в мире,
основанная в 2004 году Марком
Цукербергом и его соседями по
комнате во время обучения в
Гарвардском университете —
Эдуардо Саверином, Дастином
Московицем и Крисом Хьюзом.
Благодаря этому сайту Марк
Цукерберг в 23 года стал самым
молодым миллиардером планеты.
15.
Первоначально веб-сайт былназван TheFacebook и был
доступен только для студентов
Гарвардского университета, затем
регистрацию открыли для других
университетов Бостона, а затем и
для студентов любых учебных
учреждений США, имеющих
электронный адрес в домене
.edu.
16. Твиттер
Твиттер (англ. Twitter —«чирикать», «щебетать»,
«болтать») — система,
позволяющая пользователям
отправлять короткие текстовые
заметки (до 140 символов),
используя веб-интерфейс, SMS,
средства мгновенного обмена
сообщениями или сторонние
программы-клиенты.
17.
Созданный Джеком Дорси в2006 году, Твиттер вскоре
завоевал популярность во
всем мире.
18. Instagram
Instagram — бесплатноеприложение для обмена
фотографиями и
видеозаписями с
элементами социальной
сети, позволяющее снимать
фотографии и видео,
применять к ним фильтры, а
также распространять их
через свой сервис и ряд
других социальных сетей
19.
Разработка приложенияInstagram началась в СанФранциско, когда Кевин
Систром и Майк Кригер
решили
переориентировать свой
проект Burbn на
мобильные фотографии
20.
Данные анкетирования21. Какая социальная сеть вам нравится больше?
3530
25
20
Кол-во человек
15
10
5
0
одноклассники
вконтакте
фейсбук
инстаграм
22. Для чего вы там зарегистрировались?
ОбщатьсяНайти друзей
Для знакомств
6%
19%
39%
36%
Просто захотели
23. Когда вы там зарегистрировались?
Менее года3 и более года
Около 2 лет
Не помнят
24. Cколько времени в день вы там проводите?
2018
16
14
12
10
8
6
4
2
0
До 1 часу
2 часа
3 часа
5 часов
Более 5 часов
По разному
25. Сколько у вас там фотографий и друзей?
До 20От 21 до 30
От 31 до 40 фото
От 41 до 50
Затрудняются ответить
26. Друзей
До 30 др.От 31 до 40
От 41 до 50
Затрудняются ответить
27. Ваш пол муж. жен?
Кол-во человекКол-во человек
32
31
30
29
Муж.
Кол-во человек
Жен.
Муж.
30
Жен.
32
28. Вывод
Итак, подводя итоги можно сказать, что мы выполнили всепоставленные задачи: разработали анкеты, нашли информацию о
социальных сетях, проанализировали анкеты. Работа на занятие
убедила нас в том, что социальные сети занимают важное место в
жизни обучающихся. Об этом свидетельствует большое количество
времени, проводимое в них, множество друзей и фото.
Однако, можно так же предположить что многим обучающимся не
хватает общения с друзьями, так как большинство друзей в
социальных сетях - веговцы.
29.
Спасибоза
внимание!