ecologySimilar presentations:
Новые форматы сохранения природы. Экологический онлайн-урок
1.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОНЛАЙН-УРОК«НОВЫЕ ФОРМАТЫ СОХРАНЕНИЯ
ПРИРОДЫ»
ВЫПОЛНИЛИ:
ДЬЯКОВА МАРИЯ,
ШЕПЕЛЁВА ЕКАТЕРИНА,
ЕФРЕМОВА АНАСТАСИЯ,
МАТЮХИНА ВИКТОРИЯ,
ЩЕДОВА АНАСТАСИЯ
Г.
ОРЁЛ, 2020 Г.
2.
Цель – создание и распространение онлайн-урока«Новые форматы сохранения природы»
1.
Освоить платформу CORE
3. Разработать онлайн-урок
на платформе CORE
2. Изучить материал по имеющимся на сегодня форматам
сохранения природы и отобрали наиболее подходящий
с учётом возраста школьников
3.
4.
5.
Цель урока:– систематизировать и расширить знания
учащихся о состоянии природы нашей
планеты;
– повысить естественнонаучную грамотность;
– экологически просветить обучающихся;
– формировать представления о Земле, как
общечеловеческом доме;
– способствовать воспитанию ответственного
отношения к природе;
– раскрыть некоторые экологические
проблемы;
– показать важность и направления
международного сотрудничества в
области охраны окружающей среды;
– формировать представления об
экологическом поведении и действиях
по сохранению окружающего мира
– создать условие для развития
творческого потенциала учащихся, их
мышления, памяти, внимания через
организацию дифференцированной
работы на уроке.
6.
Результативность урока:Формирование представления у школьников об
экологическом поведении ; действия по сохранению
окружающего мира;
7.
МБОУ СОШ 2 п. Нарышкино4 а класс
ВИДЕО ЭКО-РОБОТ
8.
Стратегия продвижения урока в школах города1. Расширить охват аудитории посредством продвижения урока
в соцсетях и других СМИ.
9.
Стратегия продвижения урока в школах городаПродвижения урока студентами ИПИП в рамках
педагогической практики.
10.
Стратегия продвижения урока в школах города3.
Открытые уроки на онлайн-платформах.
11.
Стратегия продвижения урока в школах города4.
Написание тематической статьи в журналах.
12.
Стратегия продвижения урока в школах города5. Участие
онлайн-урока в тематических выставках, конкурсах,
симпозиумах и конференциях.