Морфемный разбор. Морфологический разбор

1.

Морфемный разбор (2)- разбор слова
по морфемам, частям слова.
Морфологический разбор (3)-разбор
слова как части речи.
Около каждого валика сидела на бронзовом (3) рычажке
медная(3) стрекоза, бабочка или жук.
1. (На) рычажке (каком?) бронзовом, прилаг.
Н.ф.-бронзовый, кач., полное, м. р., ед. ч., предл. Пад.
В предложении является определ.
2. Стрекоза (какая?) медная, прил.
Н.ф.- медный, относ, ж.р, ед.ч,им.п.
В предл. является определ.
Выполните разбор с комментированием.
*** Выполните морфемный разбор этих же прилаг.

2.

Изложение – письменный пересказ
текста.
Упр. 292.
1.
Прочтите текст:
-когда действие происходит?
-где?
-как автор описывает звон?
-откуда взялась эта мелодия?
- как долго играла шкатулка?
- чем закончилась эта встреча автора со шкатулкой?

3.

План текста о шкатулке.
Распределите пункты плана в
соответствии с логикой текста.
1.
Неизвестная мелодия в старом доме.
2.
Замолчала.
3.
Игра с остановками.
4.
Это проснулась шкатулка!
Запишите «тельняшкой».

4.

План «тельняшкой»
1.
Неизвестная мелодия в старом доме.
Как-то осенью, поздней ночью, в гулком доме, раздался звон,
ударял молоточками по колокольчикам, возникал мелодия
2.
Это проснулась шкатулка!
Неожиданно проснулась, заиграла, испугались, соскочила пружина
3.Игра с остановками.
Играла долго, то останавливаясь, то наполняя звоном, ходики
притихли
4. Замолчала.
Замолчала, проиграла, не бились, заставить играть не смогли

5.

К какому стилю относится этот текст?
-есть автор-известный писатель
- сравнение: «…будто кто-то ударял маленькими молоточками по
колокольчикам…»
- -олицетворение: «шкатулка проснулась», »ходики притихли от
изумления», «шкатулка замолчала».

6.

Закройте тексты. Я прочту его
сама. А вы допишите ключевые
слова.

7.

Перескажите текст о шкатулке по
ключевым словам, записанным вами,
не глядя в учебник.

8.

Домашнее задание: написать
изложение по упр. 292.
Правила:
-
использовать ключевые слова в тетради;
-
не заглядывать в текст упражнения, даже если
мысль прервалась. Постараться самому ее
продолжить, или поменять формулировку;
-
-проверить написанное по словарю;
-
-сдать проверенный вариант вовремя.