Сравнение групп предметов по количеству (дочисловой период)

1.

Сравнение групп предметов
по количеству
(дочисловой период)
Теоретическая основа – установление
взаимно однозначного соответствия

2.

Приемы сравнения множеств
1. Расположить в 2 ряда один под другим
2

3.

Приемы сравнения множеств
2. Брать предметы одновременно
(из коробки, конверта)
3

4.

Приемы сравнения множеств
3. Ставить предметы один на другой
4

5.

Приемы сравнения множеств
4. Соединять линиями
5

6.

Приемы сравнения множеств
4. Соединять линиями
6

7.

Приемы сравнения множеств
5. Раскрашивать одинаковым цветом
7

«Столько же»
1) Построить детей парами.
Вывод: мальчиков СТОЛЬКО ЖЕ, сколько
девочек, девочек столько же, сколько
мальчиков (ПОРОВНУ, ОДИНАКОВО).
2) Дать каждому ребенку по игрушке.
Составьте предложение, сравните..
8

9.

«Столько же»
https://media.prosv.ru/static/booksviewer/index.html?path=/media/ebook/34
2311/&pageFrom=10&pageTo=10
Про что на рисунке можно сказать
«столько же»?
9

10.

«Больше», «меньше»
1) Начать с работы, аналогичной
предыдущему блоку.
2) Вызвать еще одного мальчика.
Кого больше7? Кого меньше? Почему?
3) Виды работ: фронтальная с рисунком,
практическая на парте, рисование,
раскрашивание, поиск ошибочного или
верного решения
10

Сравнение групп предметов по количеству (дочисловой период)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.