Эмоциональные процессы и состояния. Модуль 3

1.

Презентация к курсу «Эмоции. Воля»
Модуль 3
Эмоциональные процессы и состояния
Автор: Джанерьян Светлана Тиграновна,
д-р психол. наук, профессор
кафедры психологии личности
Ростов-на-Дону, 2011
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля». Модуль 1
1

2.

Характеристики эмоционального процесса
(В.К. Вилюнас)
Эмоциональный процесс - познавательно
обусловленное динамичное взаимодействие
переживаний. Единицы эмоционального
процесса:
Переключение с эмоциогенного воздействия на
его причину
Эмоциональное сопереживание
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
2

3.

Переключение как единица
эмоционального процесса (В.К. Вилюнас)
Виды эмоциональных переключений:
Переключение на косвенную причину
Переключение на действительную причину
Ответные эмоциональные переживания
Фиксирующееся переключение сильного аффективного переживания
(аффективный след памяти)
Эмоциональные переключения в состоянии настроения
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
3

4.

Сопереживание как единица
эмоционального процесса
(В.К. Вилюнас)
Признаки сопереживания:
Независимая индивидуальная реакция на эмоциональное состояние
другого человека
Предмет переживания – любая эмоциональная реакция другого
человека
Эмоциональное переживание другого человека нам приятно или
неприятно, потому что мы определенным образом относимся к
данному человеку
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
4

5.

Характеристики аффекта
выраженная интенсивность
нецеленаправленность, непроизвольность
нарушения ассоциативных, мнемических, мыслительных,
аттенционных процессов
импульсивность
выраженное физиологическое сопровождение
выраженная субъективность
разнообразные формы проявления: экстра-, интра- и импунитивные
реакции, демонстративность; бегство, оцепенение, агрессивность;
дезорганизующая сознательное действие экспрессия
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
5

6.

Условия возникновения аффекта
Сложившаяся экстремальная, критическая, трудно переносимая
травматическая ситуация, ситуация угрозы, нападения
Предшествующий сильный или внезапный эмоциогенный
раздражитель, предшествующие сверхсильное эмоциональное
возбуждение, напряжение, страх; ведущее эмоциональное
переживание и эмоции успеха-неуспеха как следствия критических
ситуаций
Конфликт в мотивационной сфере, конфликт противоположно
направленных тенденций
Временное нервно-психическое истощение у психически здоровых
людей
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
6

7.

Эмпирический материал, используемый в
сопряженной моторной методике для
изучения аффектов
(А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев, 1926)
8 аффектогенных слов: просмотр, конец, чистка,
комиссия, списки, хромой
13 сомнительных слов: бояться, метла, книжка
(зачетка) и т.п.,
9 индифферентных слов: конституция. ВУЗ,
студент, РСФСР.
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
7

8.

Ассоциативные нарушения при аффекте
(А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев, 1926)
снижение числа полноценных ассоциаций
создание аффективного комплекса (констелляция) , проявляющегося в
распространении аффектогенности на индифферентный
раздражитель, но предъявляемый вслед за аффектогенным словомраздражителем
увеличение латентного периода ассоциативного ответа (в некоторых
опытах в 10 раз) на аффектогенный, а также на последующие за ним
индифферентные раздражители (тенденция к торможению
ассоциативных ответов)
нарушение репродукций в случаях реакций на аффектогенные словараздражители
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
8

9.

Моторные нарушения при аффекте (А.Р.
Лурия, А.Н. Леонтьев, 1926)
асинхронность
ассоциативного и
моторного ответов
появление лишних движений
чрезмерная энергетическая
насыщенность моторного ответа
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
9

10.

Характеристики и факторы
возникновения настроения (С.Л.
Рубинштейн)
Характеристика настроения
Общее эмоциональное состояние человека
Не приурочено к какому-то частному событию
Беспредметно
Не осознается (бессознательно - С.Л. Рубинштейн)
Возникает как результат обобщения эмоциональных впечатлений под
влиянием осознания и оценки субъекта его взаимоотношений с
окружающим
Зависит от характерологических особенностей человека
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
10

11.

Факторы и механизмы порождения
настроения (С.Л. Рубинштейн)
Факторы порождения настроения:
Органическое самочувствие и интроцептивная
чувствительность
Не всегда осознанные оценки складывающихся
взаимоотношений человека с окружающим.
Механизм порождения настроения: обобщение
отдельных эмоциональных впечатлений, которые
находят "подготовленную почву и созвучные мотивы" в
личности (С.Л. Рубинштейн, 1989,
с. 177).
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
11

12.

Психологическая характеристика страсти
(С.Л. Рубинштейн)
Устойчивость
Выраженная интенсивность
Активно-пассивное чувство
Не обязательно осознанна
Выражается в сосредоточенности всех устремлений личности на
единой цели
Единство эмоционального и волевого компонентов с доминированием
волевого компонента
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
12

13.

Типы конфликтов - внутренние
фрустраторы
Конфликт равнозначных положительных возможностей (легко
преодолимы)
Конфликт одновременно представленных положительных и
отрицательных возможностей (временный или окончательный
физическ или психологический уход субъекта)
Конфликт равнозначных отрицательных возможностей (реальный или
воображаемый уход, агрессивность, различные эмоциональные
нарушения, психологическое "инкапсулирование" поведения
(К.Левин)
Конфликт двойных стремлений – избеганий или конфликт двойной
амбивалентности (К. Ховлэнд и Р. Сирс).
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
13

14.

Субсиндромы стресса (Л.А. Китаев-Смык)
эмоционально-поведенческий
вегетативный
когнитивный
социально-психологический
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
14

15.

Фазы и формы ОАС (Г. Селье)
Фазы ОАС:
Реакция тревоги
Фаза резистентности
Фаза истощения
Формы ОАС:
Синтоксическая
Кататоксическая
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
15

16.

Признаки ПостТравматических Стрессовых
Расстройств (А. Кардинер, 1941)
Post traumatic stress disorder
Возбудимость и раздражительность
Безудержный тип реагирования на внезапные
раздражители
Фиксация на обстоятельствах травмировавшего события
Уход от реальности
Склонность к неуправляемым агрессивным реакциям
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
16

17.

Различия между тревогой и страхом
(К. Хорни).
Специфика условий вызова: при страхе опасность всегда
присутствует реально, очевидна, объективна; при тревоге опасность
может быть воображаемой, скрытой, субъективной); Степень
пропорциональности реакции на опасность: при страхе интенсивность
реакции пропорциональна опасности; при тревоге - пропорциональна
тому смыслу, которая имеет для человека данная ситуация)
Обусловленность возникшего чувства беспомощности (при страхе
оно обусловлено реальностью, при тревоге – собственным
отношением человека.
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
17

18.

Использование в психологии термина
«чувство»
Эмоциональное явление как таковое
Проявление активного момента потребности
Специфические, присущие только человеку эмоции
Закрепившиеся эмоциональные отношения (чувства-переживания),
которые, устойчиво связаны с объектом и могут быть источником
импульсивного поведения
Потребностноподобные установки личности (чувства-потребности),
инициирующие поведение, целью которого является само
переживание и осуществление определенного отношения
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
18

19.

Критерии различий между эмоциями и
чувствами
Перво- и второсигнальность
Степень телесной выраженности
Выраженный интеллектуальных характер чувств
Предметность.
Осознанность
Произвольность
Ситуативность-устойчивость
Общественно-историческая обусловленность
Уровни изучения человека
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
19

20.

Свойства чувств
Амбивалентность
Сила
Глубина
Актуальность-инактуальность
Динамика
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
20

21.

Виды психофизиологического стресса
(В.Суворова)
Периферический
стресс
Церебральный стресс
первосигнального типа
(экспериментальный невроз)
Церебральный стресс
второсигнального типа
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
21

22.

Комплексы фундаментальных эмоций
(К. Изард).
Тревожность: страх, горе, гнев, стыд, вина,
интерес.
Депрессия: горе, гнев, отвращение,
презрение, страх, вина
Любовь: интерес, радость
Враждебность: гнев, отвращение, презрение
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
22

23.

Компоненты эмоционального процесса
(Я. Рейковский)
Эмоциональное
возбуждение
Знак
эмоций
Содержание или качество
эмоций
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
23

24.

Симптомокомплекс тревожности
(Н.А. Аминов, В.Н. Азаров)
Предчувствие дурного с признаками
тотальности
Напряжение физиологических ресурсов
Блокада произвольной регуляции скелетной
мускулатуры на фоне растормаживания
стволовых рефлексов
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
24

25.

Основные понятия, описывающие
фрустрацию
Фрустрация –психическое состояние, возникающее при наличии
сильной мотивированности достижения цели и преграды,
препятствующей этому достижению.
Фрустратор – непреодолимое для человека препятствие,
блокирующее достижение поставленной человеком цели
Фрустрационная толерантность - зависимая от личностных
особенностей человека устойчивость к фрустраторам.
Фрустрационное поведение – зависящие от личностных особенностей
человека формы его поведения во фрустрационной ситуации,
различающиеся по направленности (экстрапунитивная,
интрапунитивная, импунитивная) и по характеру реагирования
(агрессия, эгрессия и т.п.).
Функциональное назначение фрустрации – способствование
избеганию факторов и реакций, к ней приводящих.
Джанерьян С.Т. Презентация к курсу
«Эмоции. Воля» Модуль 3
25