Как сделать свою игру?

1.

Над презентацией работали
Кононов Дмитрий и Креер Глеб

2.

Игра занимает особое место в жизни и
деятельности детей в лагере. Игры бывают
разной направленности. Игры помогают
детям познакомится, узнать что-либо о друг
друге, выявить или развить таланты и
способности ребят или просто занять паузу.
Сколько игр вы знаете? Пять? Десять? Может
15? Замечательно! Но что если вы
столкнулись с тем, что у вас нет игры которая
вам нужна? Для таких случаев можно
создать свою!

3.

Чтобы правильно подобрать игру, надо ответить на несколько вопросов:
Какова цель игры или для чего вы ее проводите? Для объединения
коллектива, чтобы познакомить ребят или провести с делом лишнее
время.
Возраст на который рассчитана игра. Ведь игры которые
ориентированы для старших будут сложны для маленьких ребят, и игры
для малышей будут скучные для старших.
Условия в которых будет проводиться игра: улица, помещение, зал?
Какой направленности будет игра. Ведь глупо играть в игры на
знакомство в середине смены?
Количество участников.
Будет ли у вашей игры какой-либо реквизит: мячи, скакалки, обручи,
бумага, карандаши, песок?
Сколько будет длиться игра?
Какой итог игры вам нужен? Будут ли победители, номинации,
поощрения или анализ в конце игры?
Пройдя по каждому из этих вопросов можно придумать свою игру.

4.

Итак, подводя итог нашего мастер класса, мы
научились придумывать игры. Теперь в
любой форс мажорной ситуации, дети не
будут заняты, чем попало. Ведь будь вы в
лесу, в корпусе, в столовой, да хоть на луне,
благодаря нашему мастер классу сможете с
лёгкостью подобрать или придумать в
нужный момент, подходящую игру.

5.

ло создание игры