Темы для изучения детьми старшей группы №11 на 2011-2012 учебный год

1.

Темы для изучения детьми
старшей группы (№ 11)
на 2011-2012 уч. год:
1. «До свидание, лето красное»
22 августа- 1 сентября
2. «Мой Н.Новгород. День города» 2 сентября- 12сентября
3. «Мой любимый детский сад!
День дошкольного работника» 13сентября-27сентября
4. «Осень золотая»
28 сентября -12октября
5. «Расту здоровым»
13 октября -26 октября
6. «День народного единства»
27 октября -7 ноября
7. «Родной дом. Семья.
Моя родословная»
8 ноября- 22 ноября
8. «Моя безопасность»
23 ноября- 7 декабря
9. «Скоро Новый Год»
8 декабря-31 декабря
10 «Неделя здоровья»
1 января- 15 января
11. «Здравствуй зимушка-зима!»
16 января-29 января
12. «Русская горница»
30 января- 12 февраля
13. «День защитника отечества»
13 февраля -26 февраля
14.«Международный женский день» 27 февраля -9 марта
15.«Весна»
12 марта- 30 марта
16. «День космонавтики»
2 апреля -15 апреля
17. «Мое здоровье»
16 апреля-22 апреля
18. «Праздник труда»
23 апреля-29апреля
19. «День победы»
30 апреля- 13 мая
20.«Мы россияне»
14 мая-27 мая
21.«Права ребенка в детском саду и дома.
День защиты детей»
28 мая-3 июня
22. «Книжкина неделя. День А.С.Пушкина». 4 июня-10 июня

2.

Уважаемые родители!
В течение 2 недель в период 8 ноября по 22 ноября вместе с
детьми будем заниматься интересной деятельностью,
связанной с семьей, родным домом. Итоговым мероприятием
будет праздничный концерт «День матери», к которому
создадим выставки детского творчества и газете «Улыбка
милой мамы»
Насколько успешно освоил ребенок содержание данной темы
можно определить по следующим показателям:
•Ребенок имеет представления о членах своей семьи
•Знает профессии родителей;
•Знает стихотворение маме, бабушке, папе, семье;
•Умеет связно, последовательно и выразительно пересказывать
небольшие рассказы о семье;
•Умеет составлять рассказ по сюжетным картинкам, по
набору картинок;
•Умеет рисовать человека в движении, передавать
изобразительными средствами характерные особенности;
•Умеет лепить человека в движении из целого куска
пластилина, передавая пропорции;
•Умеет конструировать из строительного материала: стол,
стул (элементы комнаты)
•Знает песни о мате, бабушке

3.

Приглашаем Вас принять
участие в освоении детьми содержания данной темы:
•Посетите Нижегородский кремль: познакомьте ребенка с
экспонатами Музея боевой техники; по возможности возложите
цветы к Вечному огню.
•Расскажите ребенку о родственниках, воевавших в Великую
отечественную войну (кто, где, род войск, награды). Найдите
фотографию и сочините вместе с ребенком рассказ о семейном
герое- защитнике Родины.
•Можно выучить стихотворение о военных годах и рассказать его
дедушке, бабушке
•В детской библиотеке им. П.Заломова (ул.Мечникова, д.73 а)
есть много книг для детей о военных событиях, можно выбрать
понравившуюся для домашнего чтения
•В пятницу 4 мая в 10.00 будет интересная встреча с
фронтовиком Соловьевым Александром Юрьевичем.
Приглашаем принять участие в беседе
•В праздничные дни в программах радио и телевидения будет
много передач, насыщенных стихами, музыкой, песнями о
военных днях. Хорошо, если дома будут звучать эти
произведения и дети смогут их услышать.

4.

Чем сегодня запомнился день:
1.
Разучивали песню «Память», сл.и муз. Н. Чудаковой:
1.Мы свято будем помнить день Победы,
Хотя давно закончилась война.
О ней награды прадедов и дедов
Напоминаньем будут нам всегда.
Припев:
День Победы, день Победы,
Этот праздник всем на долгие года.
Пусть звучит салют Победы!
Память эта- на века.
2. Со старых фотографий смотрят мило
Улыбчивые прадеды мои.
На гимнастерках их блестят по праву
Медали, ордена за нашу жизнь.
Припев:
3. И мы с отцами нашими едины,
Пройдем по жизни рядышком в строю.
И пронесем отчизны нашей славу,
России гордость, прадедов весну.
2. Беседовали на тему: «Кто такой герой»
Интересные ответы детей:
Аня Д.: Он спасает кого-то и совершает подвиг.
Катя Ч.: Это человек, который спасает. Он смелый.
Саша К.: Это добрый человек, который спасает людей от злых людей.
3. Дима П. рассказал ребятам интересный рассказ о своем
прадедушке Иване – военном летчике, показал его фотографии со
службы.
4. Читали рассказы о героях-летчиках нижегородцах Великой
Отечественной войны: Чугунове Викторе Константиновиче, Панине
Борисе Владимировиче.
5
Конструировали из строительного материала самолеты,
аэродром. Наиболее удачные представлены на выставке.

5.

Нашу речь украшают образные слова и выражения,
пословицы и поговорки. В процессе изучения темы и
бесед с детьми будет уместным употребление пословиц
и поговорок
о защите Родины и ее защитниках:
•Отчизне послужим в бою за честь и свободу свою.
•За правое дело сражайся смело.
•Всякому мила своя сторона.
•Нет обороны — заклюют и вороны.
•Враг боек, а наш народ стоек.
•Смелее иди в бой — Родина стоит за тобой.
•Смекалка на войне помогает вдвойне.
•Важна смелость, да нужна умелость.
•С уменьем воюют, без уменья горюют.
•Умел да смел — пятерых одолел.
•Кто хорошо бьется, тому и победа дается.
•Победа в воздухе не вьется, а руками достается.
•Мало победы ждать —надо победу завоевать.
•Кто за правое дело стоит, тот всегда победит.
•Друг за друга стой — выиграешь бой.
•Враг хотел пировать, а пришлось горевать.
•Бей, не трусь — за нами вся Русь.
•Наша сила в крепости тыла.
•В тылу—колос, на фронте— штык.
•С песней дружить — и в бою не тужить.

6.

Читаем и разучиваем стихи о войне:
Мой дедушка
У меня есть дедушка,
Дедушка родной.
На груди у дедушки
Орден боевой.
На работу дедушка
Ходит на завод.
В нашем доме дедушку
Знает весь народ.
Он в реке купается
Летом и зимой,
И не простужается
Дед мой молодой.
Мы на лыжах ездили
С дедушкой гулять,
Я бежал за дедушкой
И не мог догнать.
На войне мой дедушка
Смело воевал,
За отвагу дедушку
Маршал награждал.
Вот по Красной площади
Вместе мы идем.
На плечах у дедушки
Я машу флажком.
Хорошо и весело
Мне, ребята, с ним.
Вам бы познакомиться
С дедушкой моим!
В. Малков

7.

Читаем и разучиваем
стихи о войне:
Город-герой
Все мы гордимся нашей Москвой
Наша столица — город-герой.
Красные звезды горят над тобой,
Город родной, город-герой.
Смело с врагами битву вела
И победила наша Москва.
Все мы сегодня гордимся тобой,
Город родной, город-герой.
Е. Карасев
Мои братья и сестра родные!
Завтра снова я в бой иду.
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учится и жить!
Т.Шорыгина
Сегодня мы собрались в зале,
И в этот праздничный денек
Мы вспомним тех, кто воевал,
Кто нам Отечество сберег,
Кто не жалел ни сил, ни жизни,
С врагом сражался как герой,
За нашу родину Россию
Отважно шел на смертный бой
Т.Васюнина

8.

Читаем и разучиваем
Пусть будет мир
стихи о войне:
Пусть пулеметы не
строчат
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится
дым,
Пусть будет небо голубым,
Не гибнут люди, города...
Мир нужен на земле
всегда!
Н. Найденова
Память
Прошла война, прошла
война,
Но боль взывает к людям;
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем,
Пускай во всем, чем жизнь
полна,
Во всем, что сердцу мило,
Нам будет памятка дана
О том, что в мире было.
С.Щипачев
Можете разучить любое другое стихотворение
в подарок родственникам старшего поколения

9.

Слушаем и разучиваем песни о войне:
У Кремлевской стены
Муз. и слова Р.Томилиной
1. У Кремлевской стены,
Где раскинулся парк,
Люди молча, сняв шапки стоят.
Там пылает огонь
И в земле рядом спит
Вечным сном неизвестный солдат.
2. Ты за нас воевал
Ты за нас жизнь отдал
Чей-то сын, иль отец, или брат.
Помним мы о тебе,
О тебе говорим
И поем неизвестный солдат.
3. Мы приходим к тебе
И приносим цветыСкромный дар от советских ребят.
Мы клянемся тебе
Край родной так любить
Как любил Неизвестный солдат.