32.63M
Category: pedagogypedagogy

Виитка. Декоративно-прикладное искусство

1.

Специальность:
44.02.01 «Дошкольное образование»
Курс: 3-й
Группа: ВЗ-39
Выполнила студентка: Михайлова М.С.
Руководитель: Казанцева М.В

2.

В 2017 г поступила в
«Белоярский многопрофильный техникум»
(ГАПОУ СО «БМТ»)
По профессии Воспитатель
На данный момент прохожу курс переквалификации
по профессии : Педагог дополнительного
образования взрослых и детей
Место работы: МАДОУ МДС №49 «Чебурашка»
Свердловская область Рп. Малышева
Работаю младшим воспитателем

3.

Мои достижения

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

-Веду активный образ жизни
-Учавствую в жизни детского сада и
мероприятиях нашего региона

15.

16.

Мои увлечения

17.

18.

19.

20.

Цели и задачи
Развить понимание художественно-выразительных особенностей языка
декоративно-прикладного искусства.
Научить использовать линию ритм, силуэт, цвет, пропорции, форму,
композицию как средства художественной выразительности в создании
образа декоративной вещи.
Овладеть процессом стилизации природных форм в декоративные.
Объяснить взаимосвязь формы украшаемого изделия и орнамента.
Познакомить с различными видами декоративной росписи.
Развить навыки работы учащихся с различными материалами и в
различных техниках.
Учитывать взаимосвязь формы объекта с его функциональным
назначением, материалом, украшением в процессе эстетического анализа
предметов декоративно-прикладного искусства.
Создавать предметы декоративно-прикладного искусства.

21.

Наши работы с детьми

22.

23.

СПАСИБО
ЗА ПРОСМОТР !!!
https://vk.com/video
55822927_456239
049-мастер класс
English     Русский Rules