28.37M

Category:

history

Школьный музей Боевой славы

Дата основания музея – 9 мая 1985 года
Статус «Музей образовательного учреждения»
( школьный музей Боевой славы)
МБОУ «Железнодорожненская средняя
общеобразовательная школа»
Бахчисарайского района Республики Крым.
Адрес: 298462, Российская Федерация, Республика Крым,
Бахчисарайский
район,
с.Железнодорожное,
ул.Подгорная, 4-А
Телефон: 06554-74-544, е-mail: [email protected]
Адрес сайта: http://04s007.edcrimea.ru/
Музей зарегистрирован
Министерство образования, науки и молодежи
Республики Крым
На основании
постановления
Совета №18272
Министров
Приказ
от 11.04.2016
№ 563. Свидетельство
Украинской ССР от 23.01.1990 года №13 «О
присвоении имени учебным и культурнообразовательным учреждениям» и приказа
Министерства народного образования Украинской
ССР от 06.02.1990 года № 28 «О присвоении имени
учебному заведению» Железнодорожненскую
среднюю
школу
Бахчисарайского
района
Крымской
области
именовать
Железнодорожненская средняя школа имени
лейтенанта Б.Ф. Григоренко.

4.

5.

Руководитель музея: Новожилова Алла Петровна
Директор школы: Ермолина Наталья Николаевна
Школьный музей ведет свою работу на основе
Положения о музее и Уставе.
Школьный музей способствует:
-воспитанию
у детей и подростков патриотизма,
гражданственности, бережного отношения к традициям,
культуре и истории своего и других народов;
-приобщению детей и подростков к историческому и
духовному наследию родного края через практическое
участие в сборе и хранении документов, изучении
памятников.
Задачами школьного музея являются:
-использование культурных и духовных ценностей села и
края для развития детей и подростков;

6.

-содействие в организации и проведении учебновоспитательного процесса;
-охрана и пропаганда памятников истории родного села,
края;
-активная экскурсионно-массовая работа с учащимися, с
населением, связь с общественными объединениями;
-формирование фонда школьного музея и обеспечение
его сохранности.
Деятельность школьного музея ведется по следующим
направлениям:
-организационная работа;
-оформительская работа;
-работа с музейным фондом;
-научно-исследовательская работа;
-культурно-массовая, гражданско-патриотическая работа;
-экскурсионная
деятельность.
Основными
формами
работы являются:
-организация и проведение экскурсий;
-оформление новых экспозиций и выставок;
-организация исследовательской работы;
-организация переписки;
-работа с фондом библиотеки музея;
-проведение уроков истории и мероприятий к
праздникам
(уроки
Мужества,
классные
часы,
литературно-музыкальные композиции);

7.

-сотрудничество с другими музеями,
встречи
с
интересными людьми;
-шефство над ветеранами войны и тружениками тыла;
-участие в районных и областных конкурсах и выставках;
-вовлечение в работу музея значительного числа
творчески работающих детей, учителей, родителей.
Активисты музея:
1.Шилов Дмитрий- учащийся 8 класса
2.Давидюк Виктория - учащаяся 8
класса
3.Сейдаметова Абибе- учащаяся 8 класса
4.Покотило Дарья- учащаяся 8 класса
5.Солнцева Валерия учащаяся 10 класса
6.Николайчук Тимур- учащийся 10
класса
Добровольцы-волонтёры
7.Носаненко Артём- учащийся 3 класса
музея:
1.Вилинский П.А
2.Вилинская А.В
3.Вилинская Н.В
4.Комнатный

8.

9.

Ежегодно в апреле в нашем районе стартует акция
«Обелиск».
Целью
данной
акции
является
благоустройство
мемориальных
комплексов
и
памятников
Великой
Отечественной
Войны,
воспитание у подрастающего поколения чувства
долга перед ветеранами Великой Отечественной
Войны, формирование уважения к подвигам
ветеранов.
05 апреля 2019 года учениками нашей школы в
рамках акции «Обелиск» проведена уборка Братской
могилы советских воинов и гражданских лиц 19411944 гг. (с. Сирень), а также Братской могилы
курсантов Военно-морского училища береговой
обороны ЛКСМУ 1941 г. Активное участие по
благоустройству территории памятника принял
школьный отряд юнармейцев «ПЛАМЯ». Уборка
территории вокруг памятника – это не просто труд.
Дети
познакомились
с
историей
создания
памятников, почтили память погибших воинов. Ведь
памятники
—
связующее
звено
времен,
обеспечивающее
непрерывность
духовной
и
культурной традиций народа. Сохранить бесценное
наследие, созданные прошлыми и настоящими
поколениями, сберечь все это для потомков — наша
насущная патриотическая задача. Поэтому наши дети
с
большим
пониманием
и
ответственностью
отнеслись к поставленной задаче.

10.

11.

Музей содержит тематические
разделы:
1.«Вставай, страна
огромная»
2.Подвиг Александра Мальцева.
3.Пулемётчик Павел Широчин.
4.«Курсант Георгий Корсаков».
5.Лейтенант «Порох»( о Корнееве В.А).
6.Курсантская медсестра(Дора Фетисова).
7.Дары Севастопольского совета
ветеранов училища.
8.Партизанка Крыма ( о Свидловой П.П).
9.Его имя носит улица нашего села
(о Шмелёве В.Н).
10.Его имя носит наша школа
(лейтенант Б.Ф.Григоренко).
11. «Курсантский Мересьев»( о Юрьеве
Ф.Д).
12 «А превратились в белых журавлей»
(о братьях Степановых) .

12.

13.

14.

15.

16.

17.

История
МБОУ
«Железнодорожненская
школы:
Бахчисарайского района Республики Крым
СОШ»
носит
имя Бориса Фёдоровича Григоренко. Оно было
присвоено указом Президиума Верховного Совета
Украины от 23 января 1989 года.

18.

Музей Боевой Славы нашей школы является одним из
лучших в Крыму.
Мы расскажем о достопримечательности, о которой
мало кто знает в России. Но в нашем селе о ней знает
каждый. Этот небольшой обелиск находится на
территории нашей школы.

19.

Это памятник юным курсантам училища
береговой обороны, которые первыми встретили
фашистов на подступах к Севастополю 30 октября
1941-го года. Им, курсантам 1-2 курсов не было
ещё 17 лет. Они стали бы блестящими морскими
офицерами, если бы не война…
Мы не забываем своих героев. В Музее нашей
школы хранится легендарное знамя училища
береговой обороны. Ветераны, бывшие курсанты,
передали его нам.

20.

21.

22.

23.

Капитан I ранга в отставке, ветеран г.Севастополя
, участник сражений на нашей Бахчисарайской
земле в октябре-ноябре1941 года на подступах к
Севастополю .
Почётный гражданин г.Бахчисарая .Инициатор
создания музея Боевой славы в
Железнодорожненской СОШ.
С 1973 года – наш шеф,помощник во всех
музейных заботах, мудрый советчик и друг,
Председатель Совета ветеранов СВВМ училища
береговой обороны им ЛКСМУ.
Все школьные мероприятия на базе музея
проходили с его непосредственным активным
участием.
После распада СССР он принял от Рижского
музея все ценные экспонаты и передал нашему
музею. Баранов Н.Ф помог добиться присвоения
нашей Железнодорожненской школе имени
лейтенанта Григоренко Б.Ф с 1989 года.
Сотни школьных линеек,уроков Мужества провёл
он вместе с членами Совета ветеранов училища.
День защитника Отечества, День Победы он
возглавлял шествия школьников к памятным
местам: Братской могиле, памятнику на месте
боёв курсантов, обелиску Широчина. Он подарил
нашей школе дубликат знамени ,под которым
сражались курсанты на Бахчисарайских сопках.
Вечная ему память.
Николай Федосеевич Баранов

24.

Вот уже на протяжении 40 лет учителя и ученики
нашей
школы
ведут
большую
работу
по
патриотическому воспитанию. Под руководством
директора
школьного
музея
Боевой
Славы
Новожиловой
А.П.
наши
дети
являются
экскурсоводами, принимают активное участие в
различных акциях и мероприятиях военнопатриотического направления.

25.

Важнейшей составной частью воспитательного
процесса в МБОУ « Железнодорожненская СОШ»
является формирование патриотизма и культуры
межнациональных отношений, которые имеют
огромное значение в социально-гражданском и
духовном развитии личности ученика. Только на
основе возвышенных чувств патриотизма и
национальных святынь укрепляется любовь к
Родине, появляется чувство ответственности за ее
могущество, честь и независимость, сохранение
материальных
и духовныхработы
ценностей
общества,
При
планировании
учитываются
развивается
достоинство
личности.
традиционные
общешкольные,
районные,
областные, всероссийские мероприятия, связанные с
юбилейными
и
государственными
датами;
положения о районных, областных, всероссийских
конкурсах.
Комплекс
программных
мероприятий
предусматривает их воплощение в жизнь через:
1. Проведение памятных дней:
-День Победы;
-30
октября
–
день
начала
обороны
г.Севастополь;
-День вывода войск из Афганистана;
-День защитников Отечества;
-День неизвестного солдата.

26.

2.
Проведение
спортивно-массовых
мероприятий:
-легкоатлетический кросс, посвященный Дню
Победы;
-«А ну-ка, парни!»;
-«Веселые старты»;
-«Папа, мама и я – спортивная семья!»;
-проведение спортивных секций;
-работа кружков «ЮИД», «Мы помним, мы
гордимся»;
-работа отряда юнармейского движения «ПЛАМЯ».
3. Участие в акции «Вахта памяти»:
-встречи с ветеранами ВОВ и тружениками тыла;
-линейки, посвященные памятным датам истории;
-митинг, посвященный празднованию Дня Победы;
-проведение часов общения, уроков памяти, уроков
4. Изучение родного края:
мужества.
-экскурсии в музеи;
-туристические поездки;
-экскурсии по родному краю;
-изучение истории родного края, народных
обычаев, фольклора, связанных с -природой и
использованием ее богатств;
-благоустройство территории школы;
-уход за памятником.

27.

Обучающиеся нашей школы чтут память героев
курсантского батальона и ежегодно 30 октября, в
годовщину героических боев под селом Железнодорожное
и 9 мая, в День Победы, возлагают цветы к мемориалам
воинской славы: у братской могилы советских воинов
1941-1944
гг.
(п.Сирень,
трасса
СимферопольСевастополь), мемориального памятника курсантам
военно-морского училища (трасса с. Железнодорожное –
г. Бахчисарай), обелиску на территории школы в память о
подвиге батальона курсантов ВМУ БО им. ЛКСМУ.
Учителя и учащиеся школы не забывают своих героев
- в октябре 2016 года в живых оставались пятеро
ветеранов – участников первых боев за Севастополь:
Николай Баранов, Иван Мацигор, Александр Глушаков,
Лазарь Ройтенбурд и Николай Тарасенко.
До Дня Победы в 2017 году из них дожили только
двое: 10 марта Севастополь простился с Лазарем
Наумовичем Ройтенбурдом, 4 дня до Победы не дожил
Николай Федосеевич Баранов. Он ушел из жизни 5 мая.
В июне 2018 года последним ушел Глушаков А….
Но они живы, пока мы их помним.
30 октября 2019 представители Совета ветеранов
г. Севастополя и учащиеся Железнодорожненской
школы приняли участие в траурном митинге и
возложении
цветов
к
мемориальному
комплексу Героическим защитникам Севастополя.

28.

Встречу школьников «Железнодорожненской СОШ» с
гостями из Севастополя открыл Митинг Памяти и
возложение цветов, который состоялся возле
«Братской могилы советских воинов». Памятник
«Братская могила советских воинов» находится
около села Сирень по дороге на Севастополь.
Были приглашены гости из Севастополя - вдова
бывшего курсанта,полковника Мацигора И.Г, сын
Баранова
Н.Ф (председателя Совета ветеранов
Севастопольского
Краснознамённого
высшего
военно-морского училища береговой охраны) –
Баранов Александр Николаевич, внук Баранова Н.Ф
–офицер Нахимовского училища,группа курсантовПосле
митинга состояласьсельсовета–Колкунова
торжественная линейка
нахимовцев,председатель
И.А.
в «Железнодорожненской СОШ» . Перед гостями
выступила директор школы Ермолина Н.Н,
Дроздович А.М(капитан I ранга) - автор книг о
курсантах.
Дроздович А.М – связное звено мужду бывшими и
сегодняшними ветеранами.
Перед гостями из
Севастополя выступила руководитель школьного
музея Новожилова А.П. Она пригласила всех на
экскурсию
в
музей «Боевой Славы», который
находится в школе села Железнодорожное, где
школьники рассказали о героизме
курсантов
Высшего
военно-морского
училища береговой
обороны
им. ЛКСМУ во время сражения под Севастополем.

29.

Тех, кто погиб в боях, мы должны помнить и чтить
всегда. Ведь именно память о Великой Отечественной
войне и о славной военной истории объединяет нас как
народ, и ее никак нельзя потерять.

30.

Участие учащихся школы в патриотическом
конкурсе
«Мы – наследники Победы»
Целью
проведения
Конкурса
является
формирование
и
развитие
чувства
патриотизма у подрастающего поколения
через уважение к историческому прошлому
своего Отечества посредством музыкальнохудожественной самореализации.
Задачи Конкурса:
-формирование у подрастающего поколения
активной гражданской позиции, уважения к
историческому прошлому своей Родины;
-формирование
нравственных
ценностей,
воспитание эмоциональной отзывчивости и
уважения к старшему поколению на примерах
героической истории России и Крыма;
-популяризация военно-патриотической тематики
в детской и молодёжной среде, сохранение
лучших
образцов
музыкального
наследия;
сохранение и развитие лучших традиций
патриотического воспитания;

31.

32.

В перспективной работе школьного музея
планируется:
Расширять экспозиции.
На базе школьного музея проводить методические
объединения руководителей школьных музеев,
семинары, круглые столы (последний прошел в мае
2019 году.
«В начале было слово … »)
Наладить сотрудничество с государственными
музеями, архивами.
Продолжить поисковую деятельность.
Актив музея и волонтёры ежегодно планирует
свою деятельность, разрабатывая календарнотематическое планирование по всем направлениям.

33.

Прогнозируемые результаты:
В обучающей сфере – приобретение учащимися
глубоких знаний по истории края и страны, умений
свободно ориентироваться в исторических событиях и
фактах, связывать эти факты с историей России в целом,
видеть неразрывную связь истории родного края с
историей России.
В воспитательной сфере – воспитание у учащихся
чувства уважения к истории родного края, гордости за
его славное прошлое, уважения и преклонения перед
людьми,
защищавшими
ее
свободу
и
независимость, достижение учащимися высокого уровня
патриотического сознания, основанного на знании и
понимании истории края.
В развивающей сфере – достижения учащимися
высокого уровня умений и навыков по самостоятельной
работе по профилю музея – выработка этих умений в
процессе поиска, научно-музейной обработки, учету,
описанию,
классификации
предметов
музейного
значения, учений по организации и проведению
экскурсий по экспозициям музея, по проведению
мероприятий по профилю музея на внутришкольном
(выставки, конкурсы, тематические часы) и районном
(фестивали, конкурсы) уровнях; развитие творческих
способностей учащихся в процессе создания и
презентации
творческих
работ
по
профилю
музея; развитие у учащихся навыков самостоятельного
мышления в сфере исторического знания, и вообще – в
сфере развития высокого уровня гражданского и

34.

Краткая характеристика школьного музея Боевой
славы:
Экспонаты в количестве 288 шт
–Подлинных(медали, фрагменты оружия, военного
снаряжения);
–Ксерокопии –(удостоверений, писем, военных билетов и
др.);Ф
– Фотографии
– Альбомы
– Папки-раскладушки
– Витрины
– Стенды
Направления работы комнаты Боевой Славы:
Поисковое: походы, поездки; приобретение предметов у
частных лиц; переписка;
Образовательное:
проведение
исторических
уроков; проведение экскурсий; использование книг из
музейной библиотеки;
Воспитательное: классные часы; викторины; проведение
уроков Мужества;
Просветительское: экскурсии; выставки
Оформительское:
изготовление
стендов,
витрин; оформление альбомов, папок-раскладушек.
Дорогой ценой досталась Победа над фашистской
Германией нашему народу. Мужество советских солдат и
офицеров, грудью восставших на защиту своей Родины,
навсегда останется в нашей памяти.