1.07M
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:

Внутренняя экспертиза дополнительных общеразвивающих программ

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЕЛЕКЕССКИЙ РАЙОН»
УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
Дырдина Анастасия Алексеевна,
педагог-организатор МБУ ДО ДДТ,
Нисютин Сергей Андреевич
педагог-организатор МБУ ДО ДДТ

2.

ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в РФ» ст. 2 п. 29 законодательно
закреплено само понятие «качество образования»,
которое
рассматривается
как
«…комплексная
характеристика образовательной деятельности и
подготовки обучающегося, выражающая степень их
соответствия
федеральным
государственным
образовательным
стандартам,
образовательным
стандартам,
федеральным
государственным
требованиям и (или) потребностям физического или
юридического
лица,
в
интересах
которого
осуществляется образовательная деятельность, в том
числе степень достижения планируемых результатов
образовательной программы».

3.

ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в РФ» ст. 28 п.2 «Образовательные
организации свободны в определении содержания
образования,
выборе учебно-методического
обеспечения, образовательных
технологий по
реализуемым ими образовательным программам»
Ст.95
п.1
«Независимая
оценка
качества
образования направлена на получение сведений об
образовательной
деятельности,
о
качестве
подготовки
обучающихся
и
реализации
образовательных программ».

4.

ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА
- Соответствие:
1. Структурных
элементов
нормативным
требованиям;
2. Содержания современному развитию общества;
3. Заявленным целям и задачам;
4. Возрастным особенностям обучающихся.
Обоснованность выбора форм и методов ее
реализации.
- Определение имеющегося педагогического и
инновационного потенциала программы.
- Соответствие запросам общества, т.е. запросам
обучающихся
и
их
родителей
(законных

5.

ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА

6.

ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
МЕТОД ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК
Заключения по результатам экспертной оценки
программ:
28 и более баллов - прошла экспертизу и
рекомендована к реализации;
менее 28 баллов - не прошла экспертизу и
направлена на доработку.

7.

ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
КАЧЕСТВО ВНУТРЕННЕЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
На общественную экспертизу Домом детского
творчества было направлено:
2019-2020 учебный год — 42 программы.
2020-2021 учебный год — 43 программы.
В рамках реализации регионального проекта
«Умные каникулы» 8 краткосрочных программ.
Все программы успешно прошли общественную
экспертизу и были рекомендованы к реализации.

8.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЕЛЕКЕССКИЙ РАЙОН»
УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
ВНУТРЕННЯЯ ЭКСПЕРТИЗА
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ
Спасибо за внимание!
English     Русский Rules