Факторы эволюции человека

1.

Открытый урок
Учитель: Куртеева М.В.
МБОУ СОШ №7 г. Сарапула
12.09.2020

2.

Факторы эволюции
человека

3.

Цели:
O Получить представление о факторах эволюции
O
O
O
O
O
человека разумного – Homo sapiens sapiens
Расширить представление о био-социальной
природе человека
Развивать умение сравнивать объекты
Получить представление о причинноследственных связях в системах
Потренироваться в выявлении причин и
следствий на примере эволюционных факторов
Усиливать навык работы в команде,
взаимооценки и самооценки (рефлексии)

4.

Сравнение человека и
человекообразных обезьян

5.

Горилла и человек

6.

Шимпанзе и человек

7.

Орангутан и человек

8.

Ответы
2
13
1
3
11
8
16
10
12
17
18
6
9

9.

Факторы эволюции
БИОЛОГИЧЕСКИЕ
O изменчивость
O борьба за
существование
O естественный
отбор
O и т.п.
СОЦИАЛЬНЫЕ
O мышление
O общественный
образ жизни
O трудовая
деятельность
O использование
огня
O развитие речи

10.

Вид
это совокупность организмов,
обладающих
рядом
общих
внешних и внутренних признаков,
способных скрещиваться между
собой,
давать
потомство
и
занимающих определённый ареал
в природе
O-

11.

Расы
O - это большие группы людей, на которые
подразделяется вид Человек разумный по
биологическим особенностям: строение
лицевой части черепа, цвет кожи,
структура волос
O - это систематические подразделения
внутри вида
O - это географические варианты одного
вида

12.

Двойственная природа
человека
БИО-
СОЦИО-
O Хочу!
O Должен!
O 1 сигнальная
O 2 сигнальная
система
O национальность
O народность
O Расизм/
национализм
система
O нация
O народ
O Нацизм/
шовинизм

13.

Домашнее задание
O ! §5 – составить схему «Среда жизни
человека» – бумага А4, Word,
PowerPoint и т.п.
O + тренируемся на LearningApps
O + фантазируем на тему «Человек
будущего»
O + пишем аргументированный текст про
несостоятельность расизма
/нацизма/национализма/шовинизма

14.

Выводы и рефлексия