Similar presentations:
Имя существительное. Род и число имен существительных
1.
Логопедическое занятие по теме:«ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. РОД И ЧИСЛО
ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ»
2.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕИмя существительное часть речи, которая
обозначает предметы, явления природы или
события и отвечает на вопросы
кто? (одушевленное сущ.) или
что? (неодушевленное сущ.): дедушка, радуга.
Имена существительные изменяются по
числам. В единственном числе имя
существительное обозначает один предмет, во
множественном числе- два и более предмета
(огород- огороды, медведь- медведи)
3.
Школа, окно, санки, урокГрабли, дом, кино, усталость
Гвозди, молотки, тиски, болты
4.
Школа, окно, санки, урокГрабли, дом, кино, усталость
Гвозди, молотки, тиски, болты
5.
6.
сапог, смех, гнев, добротамолодежь, столица, старость
7.
сапог, смех, гнев, добротамолодежь, столица, старость
8.
9.
вожжи1. Отец шёл рядом с лошадью и держался за вожжу.
начались учебные будни
2. После летних каникул началась учебная будня.
3. У девочки были красивые кудри.
перила
4. Держась за перило, Сергей быстро взбежал по
лестнице.
5. Афины – столица Греции.
консервы
6. В магазине я купил консерву.
10.
Мы подходим к старинному дому в деревне Горки Чириковы. Через красивые резные ворота мыпопадаем на крестьянское подворье. Здесь нас
встречает хозяин дома. Через двор, где стоят сани ,
подходим к крыльцу. Держась за деревянные
перила , проходим в сени . А оттуда в комнату с
большой печью, рядом с которой лежат дрова.
Между печкой и потолком находятся полати.
Хозяйка дома радостно нас встречает и
приглашает обедать. На столе стоят щи да каша.
К чаю со сливками подаются пироги. Не красна
изба углами, а красна пирогами!