Путешествие в Беловежскую пущу

1.

Путешествие в Беловежскую
пущу.

2.

Цель: используя сетевые ресурсы, расширить
и углубить знания о растительном и животном
мире Беловежской пущи, активизировать
познавательную активность.
Родителям предлагается познакомить своих
детей с животным и растительным миром
Беловежской пущи. В процессе совместной
познавательно-творческой деятельности
расширить кругозор своих детей, поделиться
знаниями.

3.

КАКУЮ РОЛЬ ВЫБИРАЕШЬ ТЫ?
ТУРИСТ
БОТАНИК
ЗООЛОГ

4.

Задания для туристов:
в какое время года хотел бы
отправиться и почему?
какую одежду оденешь?
зачем тебе понадобится компас?
что бы ты хотел увидеть?
Ссылка:
http://www.turist.by/images/belarus/parks/puscha/puscha_m
ap_01.jpg

5.

Задания для ботаников:
почему Беловежскую пущу называют
заповедником?
особенности растений Беловежской
пущи летом, осенью, зимой, весной.
Ссылка:https://www.realbrest.by/upload/wysiwyg/ed9ac565f7
673ce6ec4bc0c95d97babb.jpghttps://zarya.by/wpcontent/uploads/2020/03/ravnoplodn1.jpghttps://fotki.ykt.ru/albums/userpics/20493/021423_435905.jpg

6.

ИТОГ: видеосообщения
(презентация)
Туристы: что больше всего запомнилось,
понравилось( или я двигаюсь по карте Беловежской
пущи).
Ботаники: «Отличительные особенности
растений Беловежской пущи».
Зоологи: «Животные Беловежской пущи»

7.

Задания для зоологов:
Разгадать кроссворд. Заглавные
буквы ответов подскажут загаданное
слово.

8.

1.
2.
3.
4.
1. БЕЛОВЕЖСКАЯ ПУЩА – ЭТО…
2. УЧАЩИЙСЯ ШКОЛЫ – ЭТО…
3. БЕЛОСТВОЛЬНОЕ ДЕРЕВО – ЭТО…
4. ФЛОРА ИНАЧЕ – ЭТО…