Для чего нужен план?

1.

1.
2.
3.
4.
5.
Цель урока: научить детей составлять план.
Задачи урока:
Показать деление текста на смысловые части.
Учить озаглавливать части текста.
Развитие речи учащихся путем составления
окончания сказки.
Работа над словарными словами.
Показать богатство и образность языка на
примере сказки «Храбрый опенок»

2.

Белый гриб.
Боровик.
Этот гриб — царь
всех грибов. Так он
называется потому,
что трубчатый слой
нижней
поверхности
шляпки у молодых
грибов
белый
и
остается
таким
после сушки.

3.

Подосиновик
Подосиновик в народе
называют
еще
осиновиком,
или
красноголовиком.
Каждый
грибник
рад
найти такого красавца,
ибо после белого гриба
подосиновик — наиболее
ценный
объект
сбора
среди трубчатых грибов.

4.

Маслята
Маслёнок - это
семейный гриб. В
настоящем лесу,
если найдёшь одного
маслёнка, можно не
вставая срезать
целое ведро. Шляпка
у маслёнка
маслянистая, отсюда
и название.

5.

Сыроежки
Свое название сыроежки
получили, вероятно,
потому, что после
засолки очень скоро
становятся пригодными
к употреблению (иногда
через одни сутки).
Некоторые виды
сыроежек (зеленые,
белые и розовые)
грибники съедают с
солью в свежем виде.

6.

Опенок
Опенки.
Осенние
опята… Может быть,
самые
массовые
грибы
в
округе.
Красивые, глаз не
оторвать!
Растут
чаще
группами,
стайкой,
парами,
одиночно – на почве,
в корнях деревьев, у
пеньков…

7.

8.

Тема
текста – это
то, о чем говорится
в произведении.
Грибы в осеннем
лесу.
Основная
мысль
текста– это то, к чему
он призывает, чему
учит, ради чего он
написан.
Хороши
грибы в
осеннем лесу!
Один другого
краше!

9.

Грибы в осеннем лесу.
1. Боровики.
2. Подосиновики.
3. Маслята.
4. Сыроежки.
Грибы – один другого
краше.
1. Деды-боровики.
Загляденье!
2. Отцы-подосиновики.
Красота!
3. Братцы-маслята.
Хороши!
4. Сестрицы-сыроежки.
Тоже неплохи!