Similar presentations:
Фонетика. Орфоэпия
1.
1 раундФонетика. Орфоэпия.
2.
1. В каком слове припроизношении
звучат только твердые согласные?
Ольга, ягода, баня, удочка,
драться, мириться, форель,
завидно, тринадцать
3.
Ответ:драться
4.
2. В каком ряду во всех словахударение на первом слоге?
1)живность, овен, дзюдо;
2)лечо, дефис, дралась;
3)древко, созыв, оптовый;
4)сливовый, бездарь, статуя.
5.
Ответ:4) сливовый, бездарь, статуя
6.
3. В каком слове букв больше,чем звуков?
язык
маячить
объем
меньше
7.
Ответ:меньше
8.
4. Даны слова: лен, шел, яр.Поставьте в каждом из них звуки
в обратном порядке.
Транскрипции каких новых слов
получатся у вас?
9.
Ответ:ноль, ложь, рай
10.
2 раундЛексика. Фразеология
11.
1. Какое значение имеетслово скрижаль, которое
употребляется в
выражении
«Запечатлеть на
скрижалях истории»?
12.
Ответ:Скрижаль – каменная плита, доска
с написанным на ней
священным текстом
13.
2. Назовите исконное значениеслова талант в выражении
«Зарыть талант в землю»
14.
Ответ:Талант в Древней Греции был самой
крупной денежной единицей. По
библейскому преданию один из древних
рабовладельцев раздал своим рабам по
одному таланту
с тем условием, чтобы через год они
вернули эти деньги вместе с прибылью,
которую извлекут из данных талантов.
Но один из рабов решил перехитрить
своего хозяина и просто зарыл свой
талант в землю,
15.
3. Объясните, когда следуетупотреблять глагол «одеть»,
а когда – «надеть».
16.
Ответ:Надеть - это покрыть СЕБЯ
или часть СВОЕГО тела
какой-нибудь одеждой;
одеть - значит покрыть или
снабдить КОГО-НИБУДЬ
одеждой
17.
4. Из какого языказаимствованы слова
сундук, свёкла, базар?
18.
Ответ:Тюркский язык
19.
5. Объясните значениеархаичного
существительного в
составе фразеологизма
«У черта на куличках».
20.
Ответ:кулички – лесистые,
глухие, болотистые
места
21.
6. Вставьте пропущенные слова в составефразеологизмов:
ахиллесова _________
мамаево __________
прокрустово ________
потемкинские _________
ариаднина _________
прометеев _________
эзопов ________
дамоклов ________
филькина ________
22.
Ответ:ахиллесова пята,
мамаево побоище,
прокрустово ложе,
потемкинские деревни,
ариаднина нить,
прометеев огонь,
эзопов язык,
дамоклов меч,
филькина грамота
23.
7.Назовите греческийвариант фразеологизма
«От а до я»
24.
Ответ:от альфы до омеги
25.
3 раундМорфология
26.
1. Найдите существительныеобщего рода:
забияка, какаду, учитель,
староста, животное, сирота.
27.
Ответ:забияка, староста, сирота
28.
2. Образуйте сравнительную степеньсравнения от следующих прилагательных:
бойкий
сладкий
хлёсткий
29.
Ответ:бойче, слаще, хлестче
30.
3. Дайте краткую формуприлагательных:
бессмысленный,
воинственный,
посредственный
31.
Ответ:бессмыслен,
воинствен,
посредствен
32.
4. Определите часть речислова сколько.
33.
Ответ:местоимение
34.
5. Поставить числительное 378в творительный падеж.
35.
Ответ:тремястами семьюдесятью восьмью
36.
6. Поставить глаголы в форму3 лица единственного числа:
выздороветь
полоскать
страдать
мучить
37.
Ответ:выздоровеет, полощет,
страдает, мучит
38.
7. Определите часть речи выделенныхслов:
Лицо его было скучно, а на душе,
видимо, тоскливо.
Он посмотрел удивленно.
39.
Ответ:скучно – краткое прилагательное;
тоскливо – категория состояния;
удивленно – наречие