Similar presentations:
О табурете
1.
2.
Термины изстолярного дела
3.
1Мастерская
4.
М АС
Т
Е
Р
С
2
Карандаш
К
А
Я
5.
М АС
Т
Е
Р
К А
Р
А Н Д А Ш
3
Мебель
С
К
А
Я
6.
М АС
Т
К А
Р
А Н Д А Ш
М Е Б
Е
Е
Р
С
Л Ь
4
Рубанок
К
А
Я
7.
М АС
Т
К А
Р
А Н Д А Ш
М Е
5
Е
Р
С
Б
Е
Л Ь
Р У
Б
А
1
Сверло
К
А
Н О К
Я
8.
М АС
Т
К А
Р
А Н Д А Ш
М Е
С В
Е
Р
С
Б
Е
Л Ь
Р У
Б
А
Е
Л О
Р
К
А
Н О К
6
Дрель
Я
9.
М АС
Т
К А
Р
А Н Д А Ш
М Е
Е
Р
С
Б
Е
Л Ь
Р У
Б
А
Е
Р
Л О
Д Р
Е
Л Ь
С В
7
Стусло
К
А
Н О К
Я
10.
М АС
Т
К А
Р
А Н Д А Ш
М Е
Е
Р
С
Б
Е
Л Ь
Р У
Б
А
Е
Р
Л О
Д Р
Е
Л Ь
С
Т
У
С В
С
К
А
Н О К
Л О
Табурет
Я
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Памятник табурету в Москве17.
18.
19.
20.
21.
Техника безопасности при работе с электро-инструментом:Пользоваться инструментом можно только с
разрешения учителя
Перед работой нужно осмотреть инструмент
(корпус, кабель)
Нельзя пользоваться инструментом в сырых
помещениях или на
улице во время дождя
Прочно крепить (держать) обрабатываемую
заготовку
Замену пилок, фрез, шлиф-ленты производить при
выключенном проводе сети
22.
При работе электро-лобзиком:Нужно помнить, что пилка выходит с
обратной стороны материала
При работе электро-фрезером:
Инструмент держать двумя руками
Не нажимать на фрезер, стараясь ускорить
работу
При работе с шлиф-машинкой:
Не прижимать инструмент к поверхности с
усилием.
23.
1.Что вам больше всего понравилось на уроке?2. Какие трудности у вас возникли на уроке и как
вы их преодолевали?
3. С каким настроением вы заканчиваете урок?
pedagogy