Проверочное задание. Критерии оценивания. 6 класс

1. 6 класс

Проверочное задание
Критерии оценивания

2. Ключ к тесту

1.Шерстяное волокно изготавливают из волосяного покрова
животных: козы, овцы, верблюда.
2. Дорисуйте наполовину стершиеся буквы: Гигроскопичность,
драпируемость, теплозащитность, воздухопроницаемость
3. Закончите предложение:
1. Природный цвет волокон шерсти бывает:: белый, серый,
рыжий, черный
2. К механическим свойствам ткани относятся: Прочность,
сминаемость, драпируемость, износостойкость
4. Определите последовательность обработки шерсти: 1-В; 2- Б; 3 –
Г; 4 –А
5.Волокно, относящееся к натуральным: шерсть
6.Как горит шерстяное волокно: При горении волокно спекается,
образуя жесткий черный комок, легко растирающийся руками

3. Критерии оценивания Задание №1

1– 1б
2 – 4б
3. 1. – 4б
3.2. – 4б
«5» - 21-19б
4 – 4б
5 – 1б
6 – 1б
(все ответы совпадают с ключом, 1-2 неверный ответ);
«4» - 18-16б;
«2» -
12-10б;
«3» -
15-13б ;
«1» - 9-1б.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Критерии оценивания:
Задание №2
1. Логичность изложения материала -1б
2. Грамотность речи, использование терминов и
понятий - 1б
3. Слаженность работы пары- 1б
4. Наличие собственных выводов -1б
5. Умение отвечать на вопросы -0,5б
6. Соблюдение регламента - 0,5б
«5»-5б ; «4» - 4,5 - 3,5 б; «3» - 3 - 2,5б; «2» -2- 1,5б.

15. Критерии оценивания практической работы

1. Качество выполнения игрушки (помпоны
изготовлены качественно, форма круглая, ровная) - 1б;
2. Соблюдение форм и пропорций - 1б;
3. Декоративное решение - 2б
наличие украшающих элементов-1б
подбор сочетающихся цветов деталей и декоративных
элементов - 1б;
4. Культура труда – 1б
«5»- 7б; «4»- 6б; «3»-5б; «2»-4б; «1»- 3б.
Подведение итогов урока: «5» - 43- 39б; «4» - 38- 34б;«3» 33- 29б; «2» - 28- 25б; «1» - 23-19б.