Связь поколений

1.

СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ

2.

Прошла война,
Прошла страда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Твардовский.

3. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

. Все мы – граждане России. От каждого из нас
зависит, как мы живём, и будем жить. Память – это
связующее звено между прошлым и будущим. Она учит
и призывает, убеждает и предостерегает, дает силы и
внушает веру. И чем меньше живых свидетелей
прошлого, тем больше становится наша всенародная
забота о его сохранении в вечной памяти благородных
потомков. Ведь память о подвиге наших солдат будет
жить вечно в наших сердцах.
Мы полагаем, что наше участие в решении этой
проблемы посильными методами, будет способствовать
формированию чувства ответственности за будущее
своей малой Родины, за связующую нить поколений.

4.

ЦЕЛЬ:
сохранение связи поколений, уважение традиций и
знание исторического прошлого своего народа и
Отечества.
ЗАДАЧИ:
воспитывать в себе и окружающих уважительное
отношение к героическому прошлому Родины, ее
истории, традициям через поисково-краеведческую
работу, совместную деятельность с жителями села;
участвовать в гражданско-патриотических мероприятиях
воспитывающих готовность приносить пользу обществу и
государству;
привлекать внимание общественности к состоянию
обелиска павшим односельчанам в годы Великой
Отечественной войны.

5. Ожидаемые от реализации проекта результаты

Убежденность в том, что настоящий гражданин любит и
гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное,
духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к
защите Отечества.
Приобретение опыта социально значимой, одобряемой
деятельности.
Воспитание в себе интереса и уважения к истории своего села.
Осознание своей роли в жизни местного сообщества, значение
их труда для благоустройства села.
Создание буклета для людей живущих в нашем селе и
приезжающих к нам в гости.
Высадка роз весной в клумбы около обелиска
Ремонт ступенек прилегающих к обелиску (закрепление плитки)

6.

Более десяти лет в нашей Хилковской школе
работает музей Боевой и Трудовой Славы «Память».
Мы изучаем историю своего села, храним память о
погибших в годы Великой Отечественной войны,
бережно ухаживаем за памятником воинов –
земляков. С каждым годом пополняется наш музей
все новыми экспонатами, которые с увлечением
собирают материал учащиеся нашей школы. В музее
создана карта движения солдат и офицеров от места
призыва на войну до последнего боя. Мы гордимся
тем, что учащиеся нашей школы не раз принимали
участие в экспедиции по поднятию останков
советских солдат и офицеров, погибших в годы
Великой Отечественной войны под Волгоградом. Они
привезли экспонаты для музея.

7. раскопки на местах сражений под Волгоградом

8.

Нельзя читать без слез письмо молодого бойца, который
прощается со своей любимой: "Я знаю, что погибну, но я горд тем,
что погибаю с честью за свою Родину, что я ее не предал". Мы
гордимся нашими земляками, нашими дедами и прадедами,
нашими бабушками и прабабушками, которые проявляли героизм
и мужество в борьбе с заклятым врагом. В нашем музее есть книга
"Вахта памяти", в которую занесены фамилии солдат, призванных
на войну из нашего района. Мы гордимся нашими земляками и
чувствуем себя в постоянном долгу перед павшими в боях за
Родину.

9. Пресняков Матвей Андреевич

Мой прапрадед Пресняков Матвей Андреевич, как
и миллионы других людей был участником
Великой Отечественной Войны.
22 июня началась война и его сразу же отправили
на передний фронт. Под долгими фашистскими
бомбежками он получил осколочные ранения и
был взят в плен.
Матвей Андреевич был
освобожден и сразу же
отправлен на допрос, где было
подтверждено, что он не
предатель и не трус. Затем его
отправили в Грузию для
постройки дорог, и вот в 1946
году мой прапрадедушка
вернулся в свое родное село.

10. Ганин Прокопий Сергеевич

Родился в 1896 году . Участник двух войн:
Гражданской и Великой Отечественной .В годы
Гражданской войны воевал в Красной Армии
против Колчака. Дважды был ранен.
Прадед был весёлый ,добрый - мог поддержать в
трудную минуту . Он умер в 1984 году.
Великую Отечественную войну ефрейтор Ганин Прокопий Сергеевич
воевал с гитлеровскими захватчиками в составе 2 Украинского
фронта.
Храбро и мужественно защищал свою родину ефрейтор Ганин
Прокопий Сергеевич . Президиум Верховного Совета наградил
его медалями.
1. Медалью « За отвагу»
2.
Медалью «За боевые заслуги» .
3. Медалью «За победу над Германией

11.

12.

Вошло в традицию нашей школы оказывать
посильную помощь нашим ветеранам ВОВ, пожилым
и одиноким жителям села. Учащиеся 6-11 классов
помогают убирать прошлогоднюю листву, очищают
дворы от мусора. Копают огороды, помогают сажать
картофель, а осенью собирать урожай. В зимнее
время постоянно очищают дворы от снега. Этой
зимой особенно часто приходилось чистить снег.
Девочки помогают не только во дворе, но и наводят
порядок в домах: моют полы, иногда занимаются
побелкой. За это их бабули угощают ароматным чаем
с вкусным вареньем. Придя в школу, ученики делятся
впечатлениями и с гордостью говорят, что их
похвалили. Отрадно отметить, что все работают с
энтузиазмом. И это радует: нет в нашей школе
равнодушных.

13. Помощь ветеранам и одиноким пожилым людям.

14. Учащиеся школы совместно с Администрацией села ведут активную работу по сохранению обелиска.

15. Мы принимаем участие в проведении конкурса сочинений «И помнит мир спасенный». В сочинениях учащихся рассказывают о

родственниках, прошедших
Великую Отечественную войну.

16. У нас в школе проводится конкурс рисунков, плакатов о войне. Учащиеся высказывают свои представления о войне при помощи

рисунка.

17. Военно-спортивная игра «Зарница»

Бег в противогазах
Перетягивание каната

18. «Зарница» оказание первой помощи

19.

20. На наши школьные праздники, на классные часы мы часто приглашаем оставшихся в живых ветеранов войны и труда.

21.

Встреча поколений!

22. На экскурсии в музее Боевой и Трудовой славы «Память».

23. Никогда не забываем о ребятах, которые погибли в Чеченской войне.

Васильев Владимир Юрьевич.

24. Похлёбин Алексей Евгеньевич

25. Открытие мемориальных досок воинам погибшим в чеченской войне

26. Ученики нашего музея сделали сами макет плана местности села. Дома, в которых живут ветераны войны, труженики тыла они

обозначили красными
звездочками.

27. Смета проекта

№
наименование
Цена в
рублях
1
Садовый инвентарь (грабли, лопата, тяпка, шланг
поливной)
3000
2
Розы (саженцы – 40 шт. х 200 руб.)
8000
3
Цементная смесь ( 6 мешков )
2000
4
Инструменты (молоток, мастерок и т.д.)
1000
Итого: 14 000

28. В процессе работы над творческим проектом ученики овладели следующим:

навыками коммуникативной деятельности;
умениями самостоятельно добывать знания,
используя различные источники информации, тем
самым, развивая свой кругозор;
учились вырабатывать навык работы по чётко
определённому плану (поэтапно);
учились развивать умения логически мыслить,
анализировать, обобщать и делать выводы;
развивали творческие способности.

29. Результаты проектной деятельности.

Все участники проекта проявили активность,
получили положительный эмоциональный заряд от
проделанной работы.
Мы расширили знания о своем родном крае, людях,
которые воевали и трудились во время войны, с
гордостью делились информацией об этом.
Администрация школы дала высокую оценку
творческому проекту.

30. Текст обращения к жителям Хилково от педагогического коллектива и учащихся школы.

Мы, учащиеся школы, обращаемся к жителям с. Хилково.
Наш обелиск-гордость нашего поселения нуждается в
постоянной заботе и благоустройстве. Мы со своей стороны
делаем все, что можем: проводим уборку, следим за чистотой
территории.
Но имеются нарушения пролетов забора, территория засоряется
нерадивыми жителями села Хилково, ломаются зеленые
насаждения, портятся клумбы. Такое отношение к святыни у
учащихся вызывает беспокойство, а у людей, особенно у
старшего поколения, участников Великой Отечественной войны,
состояние подавленности.
Всем кто не безразличен к судьбе обелиска, просим оказать нам
посильную помощь в наведении порядка.