Читаем книгу вместе

1.

2.

Могут ли люди разного
возраста заинтересоваться
одной книгой?
Каждому возрасту
своё произведение?

3.

Значимость произведения для
воспитания у молодого поколения
чувства патриотизма, долга, любви к
Родине.

4.

Закреплённость произведения
литературы за программой того или
иного класса.
Обсуждение и анализ литературного
текста – компетенция только
учителей русского языка и
литературы.

5.

Новые задачи:
чтение произведения необходимо было
адаптировать так, чтобы книга была
понятна и интересна всем ученикам с
первого по одиннадцатый класс;
в качестве учителя-собеседника должны
были выступить классные
руководители.