Петр Аркадьевич Столыпин (1862-1911)

1. Столыпин

«Русский реформатор»

2. П.А.Столыпин.

Петр Аркадьевич
Столыпин(1862-1911)

3.

• Столыпин не пошел по
традиционной для его
фамилии службе, он не
стал ни дипломатом, ни
военным, окончив
Виленскую гимназию,
неожиданно для всех
родственников и друзей,
он поступает на физикоматематический
факультет
Петербургского
университета.

4. Семья Столыпина.

• Столыпин рано
женился,
Оказавшись чуть ли
не единственным
женатым студентом.
Жена Ольга
Борисовна была
внучкой Суворова.

5.

Имения:
•Колноберже,
Петровское и Ольгино
•Имение в
Нижегородской
губернии
•Имение в Саратовской
губернии
• Имение в
Пензенской
губернии
• Имение в
Московской
губернии
• Чулпановка в
Казанской губернии

6. Деятельность Столыпина до 1903г.

Столыпин служил в министерстве гос.
имущества. Через год переводится в
Ковенскую губернию, занимает пост
предводителя дворянства.

7. Политическая деятельность.

• В марте 1903 года назначен губернатором в
Саратовскую губернию.
• 8 марта 1904 года – первая встреча с
НиколаемII.
• 26 апреля 1906 года Николай II назначил его на
пост министра внутренних дел.
• 8 июля 1906 года П. А. Столыпин был назначен
председателем Совета министров.

8. Программа Столыпина.

• Большую роль в его
политическом росте
сыграло
выступление 6 марта
1907г. перед
депутатами Второй
Государственной
Думой.

9. Программа Столыпина.

• 1 Решение земельного вопроса;
• 2 Обеспечение свободы личности;
• 3 Укрепление начал веротерпимости и свободы
совести;
• 4 Упразднение административной высылки;
• 5 Введение местного самоуправления.

10.

• 6 Передача самоуправлению части гос.
доходов.
• 7 Преобразование полиции, судов.
• 8 Реформа рабочего законодательства.
• 9 Защита интересов русской торговли и
промышленности
• 10 Школьная реформа
• 11 Возрождение армии и флота.

11. Цели аграрной реформы

• 1.Создать в деревне прочную опору для самодержавия
из крепких собственников, отколов их от основной
массы крестьянства и противопоставив их ей;
• 2.Обеспечить
подъем
сельского
хозяйства
и
дальнейшую
индустриализацию
страны,
чтобы
ликвидировать отставание от передовых держав
• 3. Разрушить общину
Недовольство крестьян и помещиков.

12.

13. Военная реформа.

• Уничтожение Совета
государственной
обороны.
• Удаление из армии и
флота лиц,
скомпрометировавших
себя в ходе Русскояпонской войны;
• Введение новой техники
и модернизацию
обучения солдат и
офицеров

14. Административная реформа.

• Учреждение губернского управления
• Расширение полномочий губернатора
• Соединение губернского и волостного уровня
управления
Этой политикой были недовольны
бюрократы, ограничивалась их власть.

15. Школьная реформа.

1. Предполагалось ввести
обязательное
начальное бесплатное обучение для детей с 8
до 12 лет.
2. Открытие новых школ.
3. Увеличение бюджета на образование.
Данная реформа вообще не получила своего
развития(не успел)

16.

Столыпинский курс
перестал
поддерживать и
Николай II, так как
считал, что из за
реформ Столыпина
самодержавию в
стране придет
конец.