31.53M
Categories: ecologyecology pedagogypedagogy

Электронный дневник. Эко-Тимуровцы

1.

Государственное учреждение образования
«Огаревичская средняя школа»
Ганцевичского района
Республиканский проект
«Эко Тимуровцы»

2.

Интеллектуальное задание 1
«Куда деть отходы?»

3.

Интеллектуальное задание 2
«Царство животных»

4.

5.

Карта с местами обитания выявленных редких и
охраняемых видов животных.

6.

7.

Интеллектуальное задание 3
«Птичья столовая»

8.

9.

Интеллектуальное задание 4
«Экологические задачи»

10.

Интеллектуальное задание 5
«Вода»

11.

12.

Фильтр из подручных средств

13.

Разгадываем кросворд

14.

Интеллектуальное задание 6
«Воздух»
Воздух легче воды?
Вывод:
Воздух, которым наполнили банку, вытеснил воду. А
поскольку воздух легче воды, то и банка стала легче и
поднялась на поверхность.

15.

Может ли воздух сжиматься?
Вывод:
Воздух на холоде сжимается, поэтому
Шарик стал меньше.

16.

Как воздух помогает плавать?
Вывод:
Воздух легче воды, он заполнил бутылку и не дал ей утонуть.
Предметы, заполненные воздухом, называются полыми.
Они всегда плавают.

17.

Где воздух чище?
Вывод:
Воздух, попадающий к нам в легкие, гораздо чище там, где
много деревьев, а выхлопные газы машин загрязняют
воздух.

18.

Свеча в банке
Вывод:
Для горения необходим кислород, который содержится в
воздухе.

19.

Может ли воздух двигаться?
Вывод:
Воздух может двигаться.
Холодный вохдух нагревается,
он становится легким и
поднимается вверх. Так в
природе образуется ветер.

20.

Имеет ли воздух вес?
Вывод:
Воздух имеет вес, поэтому вешалка наклонилась в ту
сторону, где остался надутый шар.

21.

Упругий ли воздух?
Вывод:
Если воздух сжать, он становится упругим.

22.

Экологический проект

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

Спасибо
за
внимание!
English     Русский Rules