Формирование экологической культуры обучающихся колледжа через реализацию социально-образовательых проектов

1.

ГБПОУ «Копейский политехнический колледж имени С.В.
Хохрякова»
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ
СОЦИАЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Галеева Надежда Никифоровна,
заместитель директора по ВР ГБПОУ «Копейский
политехнический колледж имени С.В. Хохрякова»

2.

3.

Нормативно-правовая база
Указ Президента РФ № 889 от 04.06.2008 г. «О некоторых мерах по повышению энергетической и
экологической эффективности российской экономики»
Основы государственной политики в области экологического развития России на период до 2030 года
(утв. Президентом РФ от 30 апреля 2012 г.)
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»(п. 5.1. ст. 5)
Национальные проекты «Экология» и «Образование»
Федеральный закон от 10.01.2002 г. № 7 «Об охране окружающей природной среды»
Концепция общего экологического образования для устойчивого развития
Государственная программа Челябинской области «Развитие профессионального образования в
Челябинской области» на 2018 - 2025 годы», утвержденная постановлением Правительства
Челябинской области от 29.12.2017 г. № 756-П
Постановление Правительства Челябинской области от 20 февраля 2013 года 23-п «О концепции по
формированию экологической культуры населения Челябинской области до 2025 года»

4.

Региональная инновационная площадка
«Формирование социальной активности
обучающихся ПОО» через реализацию
педагогических и студенческих проектов
I этап –
22
педагогических
проекта
Добровольчество (волонтерство)
Студенческое соуправление
Сдача норм ГТО
Сфера профессиональной деятельности
Экология
Социальное взаимодействие
Взаимодействие с лицами с ОВЗ, инвалидами
и др.
II этап 25
социальных
проекта

5.

Социально-образовательные
проекты экологической направленности
Цветущий край
Комфортный город
Сохраним чистоту наших
улиц
Чистая среда
Сквер имени Вагина
ПластикNET

6.

Социально-экологический проект
- продолжительность;
- широта охвата территории;
- массовый характер участия;
- большой круг рассматриваемых проблем;
- возможность получения консультаций специалистов;
- использование новых эффективных педагогических
приемов;
- освоение навыка работы в коллективе.
В основу экологического проекта положена методика
педагогического сотрудничества и интерактивные
методы воспитания:
- поисково- исследовательская работа;
- индивидуальное и групповое сотрудничество;
- мозговой штурм;
- работа со статистическими материалами;
- анализ экологических ситуаций;
- постановка проблемной ситуации;
- элементы тренинга, тестирование;
- экспресс-анкета
- использование информационных технологий

7.

Формы реализации социальных
проектов
Экологические экскурсии
Уроки-практикумы «Бережливое производство»
Трудовые десанты
Экологические акции
Конференция
Экологический квест
Экологические уроки:

8.

В рамках реализации социальных
проектов:
• реализовано 6 социальных проекта с участием более 450
обучающихся;
• создан отряд эковолонтеров (не менее 25 участников),
работающий
по
направлениям
«Озеленение»,
«Цветоводство», «Благоустройство»;
• создан клуб «ЭКОБЕРЕГОША» как место обсуждения
актуальных
проблем
экологии,
благоустройства
территорий, подготовки массовых природоохранных
мероприятий, разработки социальных проектов;
• проведены мероприятия: участие в всероссийском
экоквесте «Живая планета», дни экологической
безопасности, акции, конференция, круглый стол с
приглашением специалистов Отдела экологии и
природопользования,
Общественное движение «За
природу», Отдела по делам молодежи КГО