Экология моего края

Цель: экологическое воспитание школьников и
привитие бережного отношения к природе
Задачи:
обобщение и закрепление знаний по экологии нашего края;
повышение образовательного уровня школьников;
формирование у школьников познавательного интереса;
развитие творческой активности, сообразительности, любознательности,
кругозора;
воспитание любви и интереса к окружающей природе.

3.

Природные
явления
10
20
30
40
50
Растения
10
20
30
40
50
Грибы
10
20
30
40
50
Животные
10
20
30
40
50
Рыбы
10
20
30
40
50

4.

Над головою коромысло
Дугой красивою повисло.
Оно из солнца и дождя,
И в руки взять его нельзя.

5.

Ответ: радуга

6.

Утром встали – а вокруг
сахар раскидали вдруг.
Все белым-бело на свете.
Это что?

7.

Ответ: снег

8.

Живут сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит.

9.

Ответ: молния и гром

10.

Молоко над речкой плыло,
Ничего не видно было.
Растворилось молоко Стало видно далеко

11.

Ответ: туман

12.

Выйди из дома, на небо взгляни:
светят с небес золотые огни.
Синие, красные, желто-зеленые
яркие полосы непревзойденные

13.

Ответ: северное сияние

14.

Горел в траве росистой
Фонарик золотистый.
Потом померк, потух
И превратился в пух

15.

Ответ: одуванчик

16.

Тонкий стебель у дорожки
На конце его сережки.
На земле лежат листки
Маленькие лопушки.
Нам он - как хороший друг,
Лечит ранки ног и рук.

17.

Ответ: подорожник

18.

Осенью мы любуемся разнообразными красками
природы. Все вокруг желтеет и краснеет, радуя
наш глаз сочными осенними красками. И
особенно хороша в это время года красавица она, о которой сложено немало стихов и
народных песен.
Любят ее ягодками полакомиться и птички,
особенно снегири, которые съедают сами ягоды,
и клесты, которые выклевывают только косточки.
Назовите ее?